10．下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．豌豆的細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)是DNA，而細(xì)胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)是RNA
B．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核內(nèi)
C．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D．HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．
3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：A、豌豆細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)都是DNA，A錯(cuò)誤；
B、酵母菌屬于真核生物，其遺傳物質(zhì)是DNA，DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)，在線粒體中也有少量分布，B正確；
C、T2噬菌體是一種DNA病毒，其遺傳物質(zhì)是DNA，構(gòu)成DNA的元素是C、H、O、N、P，DNA中不含有硫元素，C錯(cuò)誤；
D、HIV是一種RNA病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA，RNA初步水解可產(chǎn)生4種核糖核苷酸，徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和含氮堿基（A、U、G、C），D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí)，考生識(shí)記核酸的種類、組成和分布，明確DNA和RNA兩種核酸在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞分裂的圖像，下列說(shuō)法正確的是( )

A．a(chǎn) 圖與 b 圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同

B．b 圖和 c 圖所示細(xì)胞各含有2 個(gè)四分體

C．c 圖和d 圖所示細(xì)胞具有相同的染色體數(shù)，但染色體的組成不同

D．圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．韭菜體細(xì)胞中的32條染色體具有8種不相同的形態(tài)，韭菜是（　�。�
A．二倍體B．三倍體C．四倍體D．六倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．基因型為AaBbCc和AabbCc的兩個(gè)個(gè)體雜交（三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上）．下列關(guān)于該雜交過(guò)程的推測(cè)，正確的是（　�。�
A．表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$
B．基因型有18種，aaBbCc個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$
C．雌雄配子結(jié)合的方式有64種
D．表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個(gè)體的比例為$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．已知豌豆莖的粗細(xì)由基因M/m、N/n控制，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．n基因純合時(shí)植株表現(xiàn)為細(xì)莖，只含有N一種顯性基因時(shí)表現(xiàn)為中粗莖，其它表現(xiàn)為粗莖．基因型為MmNn的植株測(cè)交時(shí)，子代的表現(xiàn)型及比例為（　�。�
A．9粗莖：3中粗莖：4細(xì)莖B．9粗莖：6中粗莖：1細(xì)莖
C．1粗莖：1中粗莖：2細(xì)莖D．1粗莖：2中粗莖：1細(xì)莖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖中A、B、C表示三種體液，①②③表示某些化學(xué)物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A、B、C屬于內(nèi)環(huán)境的是A和C，圖中內(nèi)環(huán)境的成分還缺少淋巴；某同學(xué)參加遠(yuǎn)足活動(dòng)，腳底磨起水泡，水泡中的液體主要是C（或組織液）．
（2）如果①為淀粉，當(dāng)正常人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)，③轉(zhuǎn)化成了②，則③表示肝糖元原，此時(shí)一般組織細(xì)胞中的葡萄糖濃度小于（大于、等于、小于）A中的葡萄糖濃度．
（3）A與C的成分上的主要區(qū)別是A內(nèi)含較多的蛋白質(zhì)；
（4）當(dāng)A中血糖濃度低時(shí)，下丘腦可通過(guò)有關(guān)神經(jīng)使胰島A細(xì)胞分泌相關(guān)激素，該激素能促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某研究者對(duì)兔子的精巢切片進(jìn)行顯微鏡觀察，繪制了以下示意圖．據(jù)圖分析，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞均含有同源染色體
B．只有甲稱為初級(jí)精母細(xì)胞
C．丁細(xì)胞中染色體的互換是配子多樣性原因之一
D．丁細(xì)胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生兩種精子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖分別是藍(lán)藻（A圖）和衣藻（B圖）的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與A生物相比，B生物最主要的特點(diǎn)是有以核膜為界限的細(xì)胞核．
（2）藍(lán)藻有很多種，水體富營(yíng)養(yǎng)化，海水中出現(xiàn)的“水華”現(xiàn)象就含有很多種此類生物．團(tuán)藻、顫藻、念珠藻，屬于藍(lán)藻的是顫藻、念珠藻．
（3）藍(lán)藻細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)和核酸 兩種物質(zhì)，能夠進(jìn)行光合作用，屬于自養(yǎng) （自養(yǎng)/異養(yǎng)）型生物．
（4）C圖所示的生物是病毒，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；它的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行．若用放射性同位素對(duì)其進(jìn)行標(biāo)記，請(qǐng)簡(jiǎn)述思路分別用35S或32P標(biāo)記的培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)活細(xì)胞→得到分別用含35S或32P標(biāo)記的活細(xì)胞→分別用含35S或32P標(biāo)記的活細(xì)胞來(lái)培養(yǎng)病毒→得到35S或32P標(biāo)記的病毒．
（5）以上三種生物共有的可遺傳變異來(lái)源為基因突變，B生物特有的變異來(lái)源為基因重組、染色體變異．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．將耐鹽基因?qū)胫参锛?xì)胞可使植物獲得耐鹽性狀，如圖為耐鹽轉(zhuǎn)基因玉米植株的培育過(guò)程．回答下列問(wèn)題：

（1）獲得耐鹽基因后可以轉(zhuǎn)錄生成耐鹽基因的mRNA，然后在逆轉(zhuǎn)錄酶酶的作用下構(gòu)建cDNA文庫(kù)．通常用PCR技術(shù)擴(kuò)增耐鹽基因，PCR技術(shù)的原理是DNA分子雙鏈復(fù)制．過(guò)程①表示構(gòu)建基因表達(dá)載體（重組DNA分子）．
（2）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞除圖示方法外，還有基因槍法、花粉管通道法，圖中一般將目的基因?qū)隩i質(zhì)粒的T-DNA（可轉(zhuǎn)移DNA）上．
（3）圖中過(guò)程③和④分別表示脫分化、再分化．
（4）在進(jìn)行過(guò)程④之前通常要對(duì)愈傷組織細(xì)胞進(jìn)行篩選，獲得成功導(dǎo)入耐鹽基因的細(xì)胞，篩選的方法為加入一定濃度的鹽水，耐鹽基因能使植株獲得耐鹽性狀，其最可能的原因是耐鹽植株能升高（填“降低”或“升高”）植物細(xì)胞的滲透壓．

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