A. | 利用性引誘劑通過降低種群的出生率和死亡率從而使種群的密度下降 | |
B. | 呈“S”型增長的池塘魚類在$\frac{K}{2}$時捕撈可獲得最大日捕獲量 | |
C. | 種群呈“J”型增長的模型Nt=N0λt中,種群數(shù)量增長率λ不變 | |
D. | 自然群落的演替過程中一般物種豐富度越來越大,種間關系越來越復雜 |
分析 1、“J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.
2、“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K.
3、性引誘劑能吸引同種的異性個體前來交尾,人工施放性引誘劑則引誘來大量的雄性害蟲,通過性引誘劑的干擾,使其不能與雌性害蟲完成正常的交尾,從而降低昆蟲的出生率.
解答 解:A、利用性引誘劑誘捕,可以改變性別比例,通過降低種群的出生率而使種群的密度下降,A錯誤;
B、呈“S”型增長的池塘魚類在$\frac{K}{2}$時種群增長速率最大,并非在$\frac{K}{2}$時捕撈可獲得最大日捕獲量,在K值時捕撈可獲得最大日捕獲量,B錯誤;
C、種群“J”型增長的數(shù)學模型Nt=N0λt,λ表示該種群數(shù)量是一年前數(shù)量的倍數(shù),并非種群數(shù)量增長率,C錯誤;
D、群落的演替的根本原因是群落內部因素,包括種內關系、種間關系等不斷調整,群落的演替過程中一般物種豐富度越來越大,種間關系越來越復雜,D正確.
故選:D.
點評 本題考查了種群的特征、“J”型曲線和“S”型曲線的增長特點,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩細胞代表的動物之間存在生殖隔離 | |
B. | 兩細胞在分裂過程中均發(fā)生了基因重組 | |
C. | 兩細胞中均含有2個染色體組 | |
D. | 兩細胞所代表動物的性別無法確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省梅州市高二上第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關DNA復制的敘述,正確的是( )
A.有絲分裂分裂期和減數(shù)分裂過程中進行復制
B.全部解旋之后才開始堿基配對
C.復制后每個新DNA分子含一條母鏈和一條子鏈
D.復制的場所是細胞核和核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種酵母菌前,應對培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進行滅菌處理 | |
B. | 應在每天的相同時間從試管中吸出等暈培養(yǎng)液計數(shù) | |
C. | 為確保獲得的數(shù)據(jù)準確可靠,可分別進行2〜3組重復實驗 | |
D. | 酵母菌在有氧條件下呈“J”型增長,無氧條件下呈“S”型增長 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省高三上9月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示.請據(jù)圖回答問題:
(1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸 (增強/減弱/不變),在此期間呼吸作用的主要方式是 呼吸,該呼吸方式在細胞中發(fā)生的部位是 .
(2)上述過程中,證明是否有產生酒精的檢測試劑是 ,顏色變化為 .
(3)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質總量會減少,主要原因是 .
(4)胚根長出后,萌發(fā)種子的 呼吸速率明顯升高.
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