假如你觀察到1000個(gè)處于分裂時(shí)期的洋蔥根尖細(xì)胞,其中有690個(gè)處于分裂前期,101個(gè)處于中期,34個(gè)是后期,175個(gè)為末期.依據(jù)這些數(shù)據(jù),你指出洋蔥有絲分裂各期的相對(duì)持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短( 。
A、前--中--后--末
B、中--后--末--前
C、前--末--中--后
D、沒有測(cè)定各期的具體時(shí)間,無法判斷
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞周期的概念
專題:
分析:根據(jù)題意分析,有絲分裂各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短可通過各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)占總細(xì)胞數(shù)的百分比來判斷,數(shù)目多的時(shí)期說明相對(duì)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),數(shù)目最少,則說明時(shí)間短.
解答: 解:由于處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目未知,不能判斷分裂期和分裂間期的時(shí)期長(zhǎng)短;由處于不同時(shí)期的細(xì)胞個(gè)數(shù)可推知該時(shí)期在一個(gè)細(xì)胞周期中所占的時(shí)間長(zhǎng)短:處于某時(shí)期的細(xì)胞個(gè)數(shù)越多,則該時(shí)期在一個(gè)細(xì)胞周期中所占的時(shí)間越長(zhǎng),即前期>末期>中期>后期.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分裂期各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短,難度較小,關(guān)鍵是理解分裂期各時(shí)期的時(shí)間與其細(xì)胞數(shù)目成正相關(guān).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

正確地選擇實(shí)驗(yàn)材料或所需試劑是實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,使用酒精改變細(xì)胞膜的通透性,同時(shí)使染色體的DNA與蛋白質(zhì)分離
B、觀察線粒體的實(shí)驗(yàn)中,先用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察
C、觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、植物根尖細(xì)胞的有絲分裂和花生子葉中脂肪的鑒定三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都需要用染色劑對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行處理
D、觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)和綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)都可以使用菠菜葉作為實(shí)驗(yàn)材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示用純種的高稈( D )抗銹。 T )小麥與矮桿( d )易染銹。 t )小麥培育矮桿抗銹病小麥新品種的方法,下列有關(guān)此育種方法的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、過程 ①可使育種所需的優(yōu)良基因由親本進(jìn)入 F1
B、過程 ②為減數(shù)分裂
C、過程 ③是利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得單倍體幼苗
D、過程 ④必須使用生長(zhǎng)素處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界,其重要功能之--是控制物質(zhì)跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞.如圖所示為甲、乙種物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的濃度情況.下列關(guān)于甲、乙物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法,正確的是( 。
A、甲運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
B、甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量
C、乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與
D、乙進(jìn)入細(xì)胞一定不需要能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米是雌雄同株的植物,頂生的垂花是雄花序,側(cè)生的穗是雌花序.已知玉米中有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(T對(duì)t,B對(duì)b)可以改變玉米的性別,即把雌雄同株轉(zhuǎn)變?yōu)榇浦昊蛐壑辏?dāng)基因b純合且t不純合時(shí),使植株沒有雌花序成為雄株;當(dāng)基因t純合時(shí),使垂花成為雌花序,不產(chǎn)生花粉.現(xiàn)將基因型為BBTt植株與bbtt植株相間種植,子代基因型可能為( 。
A、BBTTB、BbTt
C、BBttD、bbtt

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科目:高中生物 來源: 題型:

將采自加州和阿拉斯加的腎葉山蓼種子,在相同環(huán)境中培養(yǎng)4個(gè)月,任其萌發(fā)和生長(zhǎng).然后分成三組分別放在不同溫度條件下培養(yǎng),研究馴化溫度對(duì)不同地區(qū)腎葉山蓼光合作用最適溫度的影響.生長(zhǎng)5~6個(gè)月后,測(cè)定光合作用最適溫度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.有關(guān)推測(cè)不能成立的是(  )
馴化溫度
光合作用最適溫度(℃)
種群原生長(zhǎng)地
高溫
(晝32℃/21℃夜)
中溫
(晝21℃/夜10℃)
低溫
(晝12℃/夜4℃)
加州(高山) 28 21.5 17
阿拉斯加(北極 21 20.5 20
A、馴化植物光合作用的最適溫度發(fā)生了變化
B、不同地區(qū)的腎葉山蓼具有不同的馴化潛能
C、光合作用的最適溫度是本實(shí)驗(yàn)的自變量
D、植物體內(nèi)的酶系統(tǒng)可能發(fā)生適應(yīng)性改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列試劑與鑒定的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的一組是( 。
A、雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色;健那綠染液-線粒體-藍(lán)綠色
B、蘇丹Ⅲ染液-脂肪-橘黃色;重鉻酸鉀溶液-酒精-灰綠色
C、碘液-淀粉-藍(lán)色;斐林試劑-麥芽糖-磚紅色
D、龍膽紫染液-染色體-紫色;甲基綠-HIV的核酸-綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)光合作用中光反應(yīng)的敘述,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、水的光解過程發(fā)生在葉綠體的類囊體腔中
B、光反應(yīng)中,NADPH的合成過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C、葉綠體的類囊體(片層結(jié)構(gòu)薄膜)是光反應(yīng)的主要場(chǎng)所
D、光反應(yīng)中,葉綠素所固定的光能全部轉(zhuǎn)化為不穩(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)存到ATP中

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知人眼的褐色(A)對(duì)藍(lán)色(a)是顯性.在30000人的人群中,褐眼有26400人(其中純合體12000人),藍(lán)眼有3600人.那么,在這個(gè)人群中A和a的基因頻率分別是( 。
A、0.64和0.36
B、0.36和0.64
C、0.50和0.50
D、0.82和0.18

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