老鼠皮毛顏色受兩對獨立遺傳的等位基因B、b和D、d控制,B為黑色皮毛基因,b為棕色皮毛基因,當(dāng)基因d純合時抑制毛色基因的表達(dá),小鼠皮毛顏色表現(xiàn)為白色.現(xiàn)有棕色鼠與白色鼠雜交,F(xiàn)1均為黑色鼠,F(xiàn)1雌雄個體自由交配得F2,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為黑色:棕色:白色=9:3:4.請回答:
(1)親本棕色鼠和白色鼠的基因型分別為
 
、
 

(2)F2黑色鼠中,雜合子所占的比例為
 
,F(xiàn)2白色鼠中,純合子所占的比例為
 

(3)若F2中的棕色鼠雌雄個體間隨機交配,后代表現(xiàn)型及比例為
 

(4)圖1表示F1某老鼠產(chǎn)生的配子中相關(guān)染色體模式圖,圖2為形成圖1卵細(xì)胞過程中減數(shù)第一次分裂后期圖,請在圖2中標(biāo)注相關(guān)的基因.
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:根據(jù)題文信息可知,B和D基因同時存在時,即基因型為B_D_時表現(xiàn)為黑色;有D基因,沒有B基因時,即基因型為bbD_時表現(xiàn)為棕色;沒有B基因時,即基因型為__dd時表現(xiàn)為白色.現(xiàn)有棕色鼠與白色鼠雜交,F(xiàn)1均為黑色鼠,F(xiàn)1雌雄個體自由交配得F2,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為黑色:棕色:白色=9:3:4,9:3:4是9:3:3:1的變式,說明F1的基因型為BbDd.
解答: 解:(1)由以上分析可知,棕色鼠(bbD_)和白色鼠(__dd)雜交所得F1的基因型均為BbDd,根據(jù)子代推親代,則親本中棕色鼠(bbD_)的基因型為bbDD、白色鼠(__dd)的基因型為BBdd.
(2)F2中黑色鼠的基因型及比例為
1
16
BBDD、
2
16
BBDd、
2
16
BbDD、
4
16
BbDd,其中雜合子所占的比例為
8
9
;F2中白色鼠的基因型及比例為
1
16
BBdd、
2
16
Bbdd、
1
16
bbdd,其中純合子所占的比例為
1
2

(3)F2中的棕色鼠雌雄的基因型及比例均為bbDD(
1
3
)、bbDd(
2
3
),其中D的基因頻率為
1
3
+
2
3
×
1
2
=
2
3
,d的基因頻率為
2
3
×
1
2
=
1
3
,若F2中的棕色鼠雌雄個體間隨機交配,根據(jù)遺傳平衡定律,后代中bbDD(棕色)的概率為
2
3
×
2
3
=
4
9
、bbDd(棕色)的概率為
1
3
×
2
3
=
4
9
、bbdd(白色)的概率為
1
3
×
1
3
=
1
9
,所以后代的表現(xiàn)型及比例為棕色鼠:白色鼠=8:1.
(4)由以上分析F1的基因型為BbDd,其產(chǎn)生了一個基因型為Bd的卵細(xì)胞,說明減數(shù)第一次分裂后期,含有B的染色體和含有d的染色體移向同一極,并進(jìn)入次級卵母細(xì)胞,而含有b的染色體和含有D的染色體移向另一極,并進(jìn)入第一極體,所以減數(shù)第一次分裂后期如圖所示:

故答案為:
(1)bbDD  BBdd
(2)
8
9
  
1
2

(3)棕色鼠:白色鼠=8:1
(4)如圖
點評:本題考查基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)及其應(yīng)用、減數(shù)分裂等知識,要求考生認(rèn)真分析題文信息,明確基因型與表現(xiàn)型之間的關(guān)系;掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)“9:3:4”判斷出F1的基因型,能運用逐對分析計算相關(guān)概率;識記卵細(xì)胞的形成過程,能根據(jù)圖1信息繪制減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞分裂圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時,其特定功能會發(fā)生改變
B、RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息
C、不同的DNA分子有不同的堿基排列順序
D、膽固醇是構(gòu)成植物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( 。
A、在生態(tài)系統(tǒng)中進(jìn)化地位上越高等的生物,適應(yīng)能力越強
B、生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價值
C、雖然信息傳遞在調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系中作用不大,但生物的繁衍離不開信息傳遞
D、能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某幼小植物在適宜條件下橫放一段時間后生長情況如圖甲,根和莖在一定的生長素濃度范圍內(nèi)與其生長狀況的關(guān)系如圖乙所示,據(jù)圖回答:
(1)莖向上彎曲生長,反映了生長素的
 
作用;根向下彎曲生長反映了生長素作用的
 
性.
(2)根和莖生長方向不同與根、莖對生長素的
 
不同有關(guān).
(3)圖乙中曲線
 
對應(yīng)的是莖的生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系.
(4)若P點對應(yīng)于d,則c點位于曲線②上P點的
 
(上方,下方).

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科目:高中生物 來源: 題型:

乙醇是可再生的清潔能源,玉米是釀造乙醇的重要原料.生物活動小組對玉米栽培過程和乙醇釀造過程作了一些科學(xué)探究,請據(jù)此回答有關(guān)問題.
(1)第一小組播種的是純種糯性玉米,第二小組播種的是純種的非糯性玉米.這兩塊地的玉米以自花傳粉為主,也能相互授粉.結(jié)果,在糯性玉米果穗上結(jié)有非糯性玉米籽粒,而非糯性玉米果穗上卻沒有糯性玉米籽粒.其原因是
 

(2)糯性玉米的花粉含有一個X基因,該基因使花粉遇碘染成紅褐色;非糯性玉米的花粉含有一個Y基因,該基因使花粉遇碘染成藍(lán)色(X、Y互為一對等位基因).一小組取上述糯性玉米果穗上的非糯性籽粒播種,開花后隨機取其部分花粉用碘液染色后放在顯微鏡下觀察,這些花粉的顏色及比例是
 
.出現(xiàn)這種情況的原因是
 

(3)第三小組收集高產(chǎn)(A)、黃種皮(B)純種玉米的花粉授在非高產(chǎn)(a)、白種皮(b)玉米的柱頭上進(jìn)行雜交實驗.預(yù)期收獲的雜交種子為
 
種皮,其胚乳的基因型為
 
.由該雜交種子長成的植株(F1)自花授粉所結(jié)的籽粒中,胚的基因型共有
 
種,其中基因型為Aabb的占總數(shù)的
 

(4)玉米種子主要含淀粉,在釀造乙醇的過程中需要先經(jīng)過根霉等微生物的糖化酶將淀粉分解為
 
,再經(jīng)酵母菌的
 
作用轉(zhuǎn)化為乙醇.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(含反應(yīng)室和注射器兩部分),用于測量過氧化氫酶催化過氧化氫反應(yīng)放出的O2含量.他們提前制作了大小相同、干燥程度一致的圓形小濾紙片若干,然后開展了如圖1實驗:
①制備新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的動物肝臟研磨液;
②將8片圓形小濾紙片在肝臟研磨液中浸泡后取出,并貼在反應(yīng)室上側(cè)的內(nèi)壁上(如圖所示);
⑧向反應(yīng)室內(nèi)加入新配制的lOmL3%H2O2溶液(如圖所示);將裝有2mL清水的注射器內(nèi)殘留的空氣排出后,用注射器針頭扎透反應(yīng)小室的橡皮塞,使反應(yīng)小室與灃射器相通,記下此時注射器上液面的刻度.
④將反應(yīng)小室旋轉(zhuǎn)180.,使圓形濾紙片與H2O2溶液混合:
⑤每隔30秒讀取并記錄注射器針筒液而的刻度一次,共進(jìn)行2分鐘.
⑥將圓形小濾紙片的數(shù)量改成6片,重復(fù)②→⑤,進(jìn)行第二組實驗.
⑦將圓形小濾紙片的數(shù)量改成4片,重復(fù)②→⑤,進(jìn)行第三組實驗.
請回答下列問題:
(1)上述實驗探究的問題是:酶促反應(yīng)速率與
 
的關(guān)系.
(2)請你設(shè)計一個用于記錄觀察結(jié)果的表格.
 

(3)對步驟⑤得到的實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,繪制出了下列曲線圖.那么預(yù)期第二組實驗的曲線大致應(yīng)該是怎樣的?請在圖2中添畫該曲線.
 

(4)如果上述三組實驗的結(jié)果均無明顯差異,這可能與酶的什么特性有關(guān)?
 
需如何改進(jìn)實驗?
 

(5)如果利用上述實驗材料和裝置研究溫度對酶促反應(yīng)速率的影響,應(yīng)如何控制變量?①
 
;②
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答.
(1)該細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是
 
,其所需要的能量直接來自
 
(物質(zhì)).
(2)從同化作用看,藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)別是
 
,從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,它們均屬于
 

(3)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻與酵母菌的主要區(qū)別是
 
,藍(lán)藻呼吸作用的場所是
 

(4)圖中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④大大增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,該結(jié)構(gòu)的主要功能是
 
.對富營養(yǎng)化的湖泊,可通過
 
法估算水體中藍(lán)藻的數(shù)量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化,但并不一定出現(xiàn)新的物種
B、所有的變異類型都可以為生物進(jìn)化提供原材料
C、基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向
D、二倍體的西瓜與四倍體西瓜之間不存在生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)大腦皮層的視覺性語言中樞受到損傷時,病人將出現(xiàn)什么癥狀( 。
A、看不見文字,但能聽懂別人談話
B、不能看懂文字,但能聽懂別人談話
C、能聽懂別人談話,但自己不會講話
D、能夠講話,但不會書寫

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同步練習(xí)冊答案