A. | 減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)不均等的細胞質(zhì)分裂 | |
B. | 細胞中著絲點分裂的時期不同 | |
C. | 細胞中染色體復制的時期不同 | |
D. | 細胞中同源染色體分離的時期不同 |
分析 精子的形成與卵細胞的形成過程的比較
精子的形成 | 卵細胞的形成 | ||
不同點 | 形成部位 | 精巢 | 卵巢 |
過 程 | 變形期 | 無變形期 | |
性細胞數(shù) | 一個精母細胞形成四個精子 | 一個卵母細胞形成一個卵細胞 | |
細胞質(zhì)的分配 | 均等分裂 | 不均的分裂 | |
相同點 | 成熟期都經(jīng)過減數(shù)分裂,精子和卵細胞中染色體數(shù)目是體細胞的一半 |
解答 解:A、卵細胞的形成過程中出現(xiàn)了不均等的細胞質(zhì)分裂,而精子形成過程中沒有出現(xiàn)不均等的細胞質(zhì)分裂現(xiàn)象,A正確;
B、卵細胞和精子形成過程中,著絲點的分裂時期相同,均在減數(shù)第二次分裂后期,B錯誤;
C、卵細胞和精子的形成過程,染色體復制的時期相同,均在減數(shù)第一次分裂間期,C錯誤;
D、卵細胞和精子的形成過程,同源染色體分離的時期相同,均在減數(shù)第一次分裂后期,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞的減數(shù)分裂,重點考查精子和卵細胞的形成,要求考生識記精子和卵細胞形成的具體過程,能對兩者進行比較,再根據(jù)題干要求做出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用光反應階段的產(chǎn)物可為有氧呼吸第三階段提供原料 | |
B. | 有氧呼吸第三階段的產(chǎn)物可為光合作用光反應階段提供原料 | |
C. | 兩者產(chǎn)生氣體的階段都有水參與 | |
D. | 兩者產(chǎn)生氣體的階段都與生物膜有關 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西德興第一中學高一下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質(zhì),在空氣﹣﹣水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為S1,設細胞膜表面積為S2,則S1與S2關系最恰當?shù)氖牵?)
A.S1=2S2 B.S1>2S2 C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的 | |
B. | 溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新 | |
C. | 細胞質(zhì)基質(zhì)中的物質(zhì)不能全部進入溶酶體 | |
D. | 正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)系譜圖推測,該性狀為隱性性狀 | |
B. | 控制該性狀的基因一定位于X染色體上 | |
C. | 假設控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,在Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的是Ⅲ1、Ⅲ3、Ⅲ4 | |
D. | 如果控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中Ⅲ2可能是雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中1和5的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密 | |
B. | 圖中2為核孔,通過該結(jié)構(gòu)可以實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換 | |
C. | 若該細胞核內(nèi)的4被破壞,則該細胞的蛋白質(zhì)合成將不能正常進行 | |
D. | 細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的Q側(cè)是細胞生活的內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 轉(zhuǎn)運Y的能量可能來自轉(zhuǎn)運X時釋放的能量 | |
C. | 進行b類型主動運輸所需的ATP可來自線粒體 | |
D. | 進行c類型主動運輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘毦?/td> |
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