4.培養(yǎng)基的配制廣泛應(yīng)用于微生物培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)等技術(shù)中.如表為某微生物培養(yǎng)基的配方,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
成分含量成分含量
Na2HPO42.1g尿素1.0g
KH2PO41.4gC6 H12 O610.0g
MgSO4•7H2O0.2g瓊脂15.0g
NH4NO30.3gH2 O1 000mL
(1)該培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分屬于固體培養(yǎng)基.對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌.
(2)如果用該培養(yǎng)基分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)除去的物質(zhì)是NH4NO3.除去該物質(zhì)后,只有能合成脲酶的微生物才能生長,這種培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基.
(3)在培養(yǎng)過程中為了檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否合格,采取的措施是設(shè)置未接種的空白培養(yǎng)基在相同的條件下培養(yǎng),如果空白培養(yǎng)基上沒有長出菌落,說明培養(yǎng)基制備成功,否則需要重新制備.
(4)一般采用稀釋涂布平板法分離尿素分解菌,其實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上細(xì)菌數(shù)目過多,連成一片.請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼母倪M(jìn)措施:增大菌液的稀釋倍數(shù).

分析 1、培養(yǎng)基為微生物提供生長、繁殖和積累代謝產(chǎn)物的營養(yǎng)物質(zhì).營養(yǎng)物質(zhì)歸納為碳源、氮源、生長因子、無機(jī)鹽和水.根據(jù)化學(xué)成分分為合成培養(yǎng)基、天然培養(yǎng)基等根據(jù)用途分選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基.根據(jù)性質(zhì)分為液體、半固體和固體培養(yǎng)基.
2、防止雜菌污染時(shí)貫穿實(shí)驗(yàn)整個(gè)過程,如對(duì)環(huán)境、生物材料、操作者雙手等進(jìn)行消毒,對(duì)培養(yǎng)基、接種環(huán)和培養(yǎng)儀器進(jìn)行滅菌.
3、尿素分解菌體內(nèi)的脲酶能夠把尿素分解為氨使pH升高,與酚紅指示劑反應(yīng)后呈紅色.篩選尿素分解菌要使用一尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基,篩選分離時(shí)常用稀釋涂布平板法和平板劃線法.

解答 解:(1)由于該培養(yǎng)基中加入了凝固劑--瓊脂,所以該培養(yǎng)基按物理性質(zhì)分屬于固體培養(yǎng)基.對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌常用高壓蒸汽滅菌法.
(2)分離土壤中分解尿素的細(xì)菌時(shí),應(yīng)該用以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基,因此如果用該培養(yǎng)基分離土壤中分解尿素的細(xì)菌,應(yīng)除去的物質(zhì)是NH4NO3.除去該物質(zhì)后,只有能合成脲酶的微生物才能生長,這種培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基.
(3)在培養(yǎng)過程中,可設(shè)置未接種的空白培養(yǎng)基在相同的條件下培養(yǎng),如果空白培養(yǎng)基上沒有長出菌落,則說明制備的培養(yǎng)基合格,培養(yǎng)基制備成功.
(4)采用稀釋涂布平板法分離尿素分解菌時(shí),如果結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上細(xì)菌數(shù)目過多,連成一片,可增大菌液的稀釋倍數(shù).
故答案為:
(1)固體        高壓蒸汽滅菌
(2)NH4NO3       選擇
(3)設(shè)置未接種的空白培養(yǎng)基在相同的條件下培養(yǎng)     空白培養(yǎng)基上沒有長出菌落
(4)稀釋涂布平板法   增大菌液的稀釋倍數(shù)

點(diǎn)評(píng) 本題考查微生物的分離和培養(yǎng),要求考生識(shí)記培養(yǎng)基的成分、種類及作用;識(shí)記接種微生物常用的兩種方法;識(shí)記分離土壤中分解尿素的細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)原理,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述不正確的是( 。
A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異
B.種群是生物進(jìn)化的基本單位
C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生定向改變
D.不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化發(fā)展,形成生物的多樣性

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15.如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機(jī)體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān).請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是甲;物質(zhì)b是促甲狀腺激素;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動(dòng)物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將不變(上升、不變、下降).
(2)物質(zhì)c對(duì)下丘腦和甲的活動(dòng)起抑制(促進(jìn)、抑制)作用,這種現(xiàn)象屬于反饋調(diào)節(jié).已知激素的作用具有逐級(jí)放大的特點(diǎn),可推測(cè)出血液中a、b、c含量的關(guān)系為a<b<c.
(3)當(dāng)人體飲水過少或食物過咸時(shí),血漿滲透壓將升高(上升、下降),導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量增多(增多、減少).在這一神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于下丘腦.

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12.下列有關(guān)酶的敘述中正確的是( 。
A.生物體內(nèi)的酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,其合成都在核糖體上完成
B.活的生物體的任何一個(gè)細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,酶在細(xì)胞內(nèi)才起作用
C.酶分子結(jié)構(gòu)在高溫、過酸、過堿條件下會(huì)受到破壞而失去活性
D.同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響

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19.諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的獲得者麥金農(nóng)的研究主要集中在細(xì)胞膜離子通道的結(jié)構(gòu)和機(jī)理方面,闡明了神經(jīng)元細(xì)胞膜上存在鈉、鉀離子通道,它是神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過程中“局部電流”產(chǎn)生的重要結(jié)構(gòu).蝎毒的神經(jīng)毒素能夠?qū)⑼ǖ蓝氯,?dǎo)致中毒者興奮傳導(dǎo)和傳遞出現(xiàn)障礙而麻痹,蝎毒的作用部位應(yīng)該在圖中的( 。
A.a或bB.c或dC.b或cD.a或d

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9.組成蛋白質(zhì)的基本單位是(  )
A.氨基B.羧基C.核苷酸D.氨基酸

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16.將一個(gè)用3H充分標(biāo)記DNA的某動(dòng)物細(xì)胞,置于不含3H的環(huán)境下正常培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過連續(xù)分裂后得到大小相等的8個(gè)子細(xì)胞,如圖為分裂過程中處于不同時(shí)期的細(xì)胞示意圖,則下列說法正確的是( 。
A.丙細(xì)胞可稱之為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體
B.甲乙細(xì)胞每個(gè)核DNA分子均具有放射性
C.丙細(xì)胞中可能沒有染色體具有放射性
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13.下列有關(guān)基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
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14.在下列人類生殖細(xì)胞中,哪兩種生殖細(xì)胞的結(jié)合會(huì)產(chǎn)生21三體綜合征的男性患兒(  )
①23條常染色體+X    
②22條常染色體+X    
③21條常染色體+Y   
④22條常染色體+Y.
A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④

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