4.被譽為生命科學的“阿波羅登月計劃”的是( 。
A.水稻基因組計劃B.人類基因組計劃
C.人類腦計劃D.成功分離人體胚胎干細胞

分析 人類基因組計劃是測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息.其宗旨在于測定組成人類染色體(指單倍體)中所包含的30億個堿基對組成的核苷酸序列,從而繪制人類基因組圖譜,并且辨識其載有的基因及其序列,達到破譯人類遺傳信息的最終目的.

解答 解:被譽為生命科學“阿波羅登月計劃”的是人類的基因組計劃.
故選:B.

點評 本題知識點簡單,考查人類基因組計劃及其意義,只要考生識記人類基因組計劃的意義即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.為研究無機鹽輸入對湖水中藻類生長的影響,科研人員從湖泊中隨機取樣,進行了系列實驗,測量時以水體葉綠素總量代表藻類的數(shù)量.如圖表示湖水中添加不同濃度的無機磷對藻類數(shù)量變化的影響.回答下列問題:
(1)實驗結果表明,增加湖水中無機磷含量,總體上看能促進(促進/抑制)藻類增長,實驗組和對照組藻類數(shù)量達到峰值后均下降的主要原因是藻類增殖使水中無機鹽濃度下降,從而影響藻類自身的繁殖
(2)科研人員同時還做了添加不同濃度的氮元素(NO3-)對藻類生長影響的實驗,該實驗對照組處理是其它培養(yǎng)條件與實驗組相同,但不添加氮元素((NO3-).在另一組的實驗中,實驗組按一定濃度梯度同時添加氮、磷元素,結果表明,該組藻類增長數(shù)目大于相應的只添加的氮元素處理組,但與(1)中只添加的磷元素相近,這些結果說明磷是該湖泊藻類增長的主要限制因素(湖水中含較多的N元素,磷是該湖泊藻類增長的主要限制因素).
(3)相關研究還表明,水域生態(tài)系統(tǒng)中藻類和細菌等微生物間存在著復雜的關系,細菌是該生態(tài)系統(tǒng)成份中的分解者,在物質(zhì)循環(huán)中起的作用是將有機物分解無機物.一些海洋細菌被證實能產(chǎn)生植物激素,促進藻類生長,后者為細菌繁殖提供有機物,這是兩類生物的協(xié)同進化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.當細胞癌變后,它會產(chǎn)生某種特殊的蛋白質(zhì)分布于細胞表面而成為腫瘤表面抗原,但此時不能引發(fā)免疫反應.只有當部分抗原釋放后,并與H蛋白結合形成復合物才可被“抗原提呈細胞”識別,從而引發(fā)免疫反應,將腫瘤細胞清除,過程如圖所示.下列相關分析錯誤的是( 。
A.圖中的“抗原提呈細胞”可能是吞噬細胞,該細胞可參與人體第二、三道防線的防護作用
B.除癌變細胞之外,圖中具有增殖分化能力的細胞是甲細胞和乙細胞
C.研制抗癌疫苗時最好提取抗原-蛋白復合物
D.由此推斷抗原未能釋放是部分癌變細胞逃過免疫系統(tǒng)監(jiān)視的唯一原因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述中,正確的是( 。
A.動物細胞培養(yǎng)選用的培養(yǎng)材料大多是動物的受精卵細胞
B.動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理使細胞分散開
C.動物細胞培養(yǎng)通常不會出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象
D.可以通過動物細胞培養(yǎng)技術獲得完整的動物個體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關于細胞中水的含量的敘述,不正確的是( 。
A.水是人體細胞中含量最多的化合物
B.老年人的細胞中含水量比嬰兒少
C.抗寒植物體內(nèi)自由水比例比非抗寒植物高
D.新陳代謝旺盛的生物體內(nèi)含水量高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖是微生物平板劃線示意圖,劃線的順序為12345.下列操作方法正確的是( 。
A.在12345區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)滅菌
B.劃線操作須在火焰上進行
C.在5區(qū)域中才可以得到所需菌落
D.每次接種前要將接種環(huán)放在火焰邊灼燒滅菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在正常條件下進行光合作用的某植物,突然降低環(huán)境中的CO2濃度后,短時間內(nèi)C3、C5的含量變化分別是(  )
A.上升、上升B.下降、下降C.上升、下降D.下降、上升

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.血糖的平衡對于保持人體健康有重要意義,下列敘述正確的是( 。
A.胰島素能通過攝取、利用、儲存葡萄糖來升高血糖濃度
B.在血糖調(diào)節(jié)的過程中,胰島素的作用結果會反過來促進胰島素的分泌
C.胰島素和胰高血糖素是互為拮抗關系的兩種激素
D.糖尿病患者可通過口服胰島素來降低血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象.如圖是某興趣小組設計的模擬生物圈“溫室效應”的實驗裝置,有關敘述正確的是( 。
A.M和N是一組對照實驗,其中起對照作用的是N
B.圖中生態(tài)瓶內(nèi)有河水、水草、小魚、泥沙等成分,因此生態(tài)瓶實質(zhì)上就是一個群落
C.如果N內(nèi)的溫度比M內(nèi)的低,則可證明“溫室效應”會導致氣溫上升
D.為了減緩溫室效應,人類應倡導低碳生活

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