A. | 圖中的“抗原提呈細胞”可能是吞噬細胞,該細胞可參與人體第二、三道防線的防護作用 | |
B. | 除癌變細胞之外,圖中具有增殖分化能力的細胞是甲細胞和乙細胞 | |
C. | 研制抗癌疫苗時最好提取抗原-蛋白復合物 | |
D. | 由此推斷抗原未能釋放是部分癌變細胞逃過免疫系統(tǒng)監(jiān)視的唯一原因 |
分析 1、分析題圖:癌細胞呈遞給甲細胞,甲細胞增殖分化形成乙細胞和丙細胞,丙細胞直接作用于癌細胞,因此“抗原提呈細胞”是吞噬細胞,甲細胞是T淋巴細胞,乙細胞是記憶細胞,丙細胞是效應T細胞.
2、巨噬細胞既可以在非特異免疫中發(fā)揮作用--直接吞噬消滅各種病原微生物,又可在特異性免疫中發(fā)揮作用-吞噬處理抗原,吞噬抗原-抗體的結合物.
解答 解:A、由以上分析可知,圖中的“抗原提呈細胞”可能是吞噬細胞,該細胞可參與人體第二、三道防線的防護作用,A正確;
B、除癌變細胞之外,圖中具有增殖分化能力的細胞是甲(T細胞)和乙(記憶細胞),B正確;
C、只有當部分抗原釋放后,并與H蛋白結合形成復合物才可被“抗原提呈細胞”識別,從而引發(fā)免疫反應,由此可知研制抗癌疫苗時最好提取抗原-蛋白復合物,C正確;
D、根據題干信息“癌細胞的特殊蛋白質于細胞表面而成為腫瘤表面抗原,但此時不能引發(fā)免疫反應,只有當部分抗原釋放后,并與H蛋白結合形成復合物,才可被抗原提呈細胞識別”,因此抗原未能釋放是部分癌變細胞逃過免疫系統(tǒng)監(jiān)視的原因之一,而不是唯一原因,D錯誤.
故選:D.
點評 本題結合圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能準確判斷圖中各細胞的名稱,再結合題中和圖中信息準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過動物細胞培養(yǎng)可獲得大量的細胞分泌蛋白 | |
B. | 動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理,以使細胞分散 | |
C. | 細胞癌變都發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中 | |
D. | 目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為10代以內的,以保持其正常核型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 肺泡吞噬細胞吞噬入肺的顆粒物,屬于非特異性免疫 | |
B. | PM2.5中的酸性物質進入血液會導致其pH顯著下降 | |
C. | PM2.5超標的空氣使過敏病人發(fā)病時,T淋巴細胞的細胞周期延長 | |
D. | 顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖連蛋白的形成離不開內質網 | |
B. | 糖基化能阻止纖連蛋白被組織蛋白酶水解 | |
C. | 內質網能阻止纖連蛋白的運輸,減少其分泌 | |
D. | 組織蛋白酶催化作用具有專一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干種子內結合水的相對含量較低,不能進行旺盛的生命活動 | |
B. | 旱生植物比水生植物具有較強的抗旱能力,其原因之一是結合水的相對含量較高 | |
C. | 鎂離子是葉綠素的重要成分,缺鎂會造成葉片發(fā)黃,缺磷會影響ATP的合成 | |
D. | 生理鹽水能維持人體滲透壓的平衡,防止細胞過度吸水而漲破 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以采用樣方法調查某種昆蟲卵的密度 | |
B. | 調查活動能力強的動物的種群密度不宜用樣方法 | |
C. | 取樣的關鍵是要做到隨機取樣 | |
D. | 應用標志重捕法調查種群密度時,標志要非常醒目 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌病毒等病原體沒有MHC分子,但也有其身份標簽 | |
B. | ③細胞→④細胞表示細胞的增殖分化過程,①細胞的免疫吞噬、處理過程無特異性 | |
C. | 在②細胞分泌的物質的刺激下,B淋巴細胞就能分裂分化出④細胞 | |
D. | Y物質用于緊急預防或治療某些疾病,屬于被動免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞分裂結束產生的子細胞可直接進行受精作用 | |
B. | 該細胞形成過程中一定發(fā)生了基因突變 | |
C. | 該細胞中有4條染色單體、2個染色體組、一對同源染色體 | |
D. | 正常情況下,基因B、b所在的染色體不可能是X染色體 |
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