A. | 有利于對(duì)肌細(xì)胞的能量供應(yīng) | B. | 某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道 | ||
C. | 增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積 | D. | 與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān) |
分析 本題考查信息給予題,本題提供的信息是“肌質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的”,而線粒體的作用是提供能量.
解答 解:根據(jù)題干提供的信息,肌質(zhì)網(wǎng)是由線粒體組成,聯(lián)想肌肉細(xì)胞的作用,需要大量的能量,說(shuō)明肌質(zhì)網(wǎng)的作用也就是為肌肉細(xì)胞的提供能量.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 學(xué)習(xí)的過(guò)程中要用“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的觀點(diǎn)去看問(wèn)題,本題中肌肉細(xì)胞肌肉要進(jìn)行運(yùn)動(dòng),需要大量的能量,就需要線粒體提供大量的能量,而不能簡(jiǎn)單的理解為是一種膜結(jié)構(gòu).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的 | |
B. | 孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” | |
C. | 孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象 | |
D. | 為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同的生物種群通過(guò)自然選擇而形成同一物種 | |
B. | 同一物種可以形成許多不同的種群 | |
C. | 種群間的個(gè)體相互交配而形成同一物種 | |
D. | 一個(gè)種群中可以有一個(gè)或多個(gè)物種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可以判斷該生物為原核生物 | |
B. | 圖中顯示的遺傳信息的傳遞過(guò)程為DNA→RNA→肽鏈 | |
C. | ①過(guò)程需要RNA聚合酶的參與 | |
D. | ②過(guò)程需要mRNA、tRNA、核糖體等的參與 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生了基因突變 | B. | 發(fā)生了染色體變異 | ||
C. | 發(fā)生了基因重組 | D. | 該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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