14.肌質(zhì)網(wǎng)是心肌和骨骼肌細(xì)胞中的一種特殊的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),其功能是參與肌肉收縮活動(dòng).它是由大量變性的線粒體組成的,由此可推測(cè)肌質(zhì)網(wǎng)的作用是(  )
A.有利于對(duì)肌細(xì)胞的能量供應(yīng)B.某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道
C.增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積D.與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關(guān)

分析 本題考查信息給予題,本題提供的信息是“肌質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的”,而線粒體的作用是提供能量.

解答 解:根據(jù)題干提供的信息,肌質(zhì)網(wǎng)是由線粒體組成,聯(lián)想肌肉細(xì)胞的作用,需要大量的能量,說(shuō)明肌質(zhì)網(wǎng)的作用也就是為肌肉細(xì)胞的提供能量.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 學(xué)習(xí)的過(guò)程中要用“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的觀點(diǎn)去看問(wèn)題,本題中肌肉細(xì)胞肌肉要進(jìn)行運(yùn)動(dòng),需要大量的能量,就需要線粒體提供大量的能量,而不能簡(jiǎn)單的理解為是一種膜結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為人縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)分析并回答:

(1)圖中有突觸的部位是B、C、D(填圖中字母).當(dāng)針刺手指后會(huì)產(chǎn)生縮手反射,但化驗(yàn)取指血時(shí),針刺手指時(shí)手并未縮回,這一現(xiàn)象說(shuō)明在反射過(guò)程中,高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞有控制(調(diào)控)作用.
(2)圖所示為某段神經(jīng)纖維模式圖.受到適當(dāng)?shù)拇碳ず,接受刺激部位膜?nèi)外電位發(fā)生的變化是從外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,發(fā)生這一變化的主要原因是:刺激使膜對(duì)離子的通透性發(fā)生改變,導(dǎo)致Na+大量涌入細(xì)胞,在受刺激部位與未受刺激部位之間形成局部電流,使興奮沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo).
(3)肉毒桿菌毒素是從肉毒桿菌中提取出的毒蛋白,是目前已知的最強(qiáng)的神經(jīng)毒素,它能抑制傳出神經(jīng)末梢突觸前膜乙酰膽堿的釋放.微量注射此毒素可以阻斷興奮的傳遞,使肌肉松弛性麻痹而達(dá)到除皺的功效,這種毒素作用的位置是圖中D(填圖中字母)處.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

7.假說(shuō)、演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié).利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律.下列關(guān)于孟德?tīng)柕难芯窟^(guò)程的分析不正確的是( 。
A.提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的
B.孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象
D.為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.種群和物種的關(guān)系是(  )
A.不同的生物種群通過(guò)自然選擇而形成同一物種
B.同一物種可以形成許多不同的種群
C.種群間的個(gè)體相互交配而形成同一物種
D.一個(gè)種群中可以有一個(gè)或多個(gè)物種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示某種細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過(guò)程(字母表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì),數(shù)字表示過(guò)程),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.根據(jù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可以判斷該生物為原核生物
B.圖中顯示的遺傳信息的傳遞過(guò)程為DNA→RNA→肽鏈
C.①過(guò)程需要RNA聚合酶的參與
D.②過(guò)程需要mRNA、tRNA、核糖體等的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.圖表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)B細(xì)胞正處于有絲分裂后期,細(xì)胞內(nèi)含染色體8條、染色單體0條.
(2)圖中D細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞,DNA分子有8個(gè).
(3)圖中具有同源染色體的細(xì)胞有A、B、D(用字母表示)
(4)圖中D細(xì)胞含2個(gè)染色體組.
(5)將上圖中A細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過(guò)程按分裂的順序連接起來(lái)(用字母和箭頭表示)A→D→C→E.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞正常生命活動(dòng)的保障.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)酒后嚴(yán)禁駕車,原因是酒精導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮,使人體失去平衡,反應(yīng)靈敏度降低.神經(jīng)細(xì)胞興奮狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正.空腹喝酒更容易醉,酒精跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散.
(2)圖1所示表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元.現(xiàn)于箭頭處施加一有效強(qiáng)刺激,則能測(cè)到電位變化的位置是C.

A.a(chǎn)和b處
B.a(chǎn),b和c處
C.b,c,d和e處
D.a(chǎn),b,c,d和e處
(3)圖2為人體的穩(wěn)態(tài)平衡調(diào)節(jié)示意圖,abcd各代表激素.

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c的分泌均會(huì)增加,b激素的名稱是促甲狀腺激素.
②某人一次性飲1000mL清水,1h內(nèi)尿量顯著增加,這是由于細(xì)胞外液滲透壓降低,對(duì)相關(guān)感受器刺激減弱,導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)減少,其軸突末梢釋放的抗利尿激素減少,降低了腎小管和集合管對(duì)水的通透性,使水重吸收減少.
③在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,體內(nèi)會(huì)啟動(dòng)一系列調(diào)節(jié)機(jī)制,其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng),其末梢內(nèi)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進(jìn)分解,抑制分泌,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)能量的需要.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖,圖中不可能反映的是( 。
A.發(fā)生了基因突變B.發(fā)生了染色體變異
C.發(fā)生了基因重組D.該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為人體代謝中物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和血糖調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖.據(jù)圖回答問(wèn)題.
其中①--⑤表示生理過(guò)程,⑥--⑩表示調(diào)節(jié)途徑,A、B分別代表人體中某個(gè)器官.
(1)血糖的穩(wěn)定對(duì)人體的健康有著重要作用.血糖的主要功能是為機(jī)體組織細(xì)胞提供能量;若途徑⑧作用于①生理過(guò)程,則血糖調(diào)節(jié)的主要途徑是⑨⑦⑧,(用序號(hào)按調(diào)節(jié)途徑順序表示);圖中參與血糖調(diào)節(jié)的器官除下丘腦外還包括胰島、肝臟、腎(填名稱).
(2)當(dāng)血糖濃度升高,A分泌胰島素與組織細(xì)胞表面的受體結(jié)合,改變細(xì)胞的代謝,促進(jìn)組織細(xì)胞利用血糖,從而降低血糖濃度.
(3)劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉感到酸痛是肌糖原分解產(chǎn)生乳酸在肌肉組織中積累的結(jié)果.酸痛的感覺(jué)中樞位于大腦皮層.

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同步練習(xí)冊(cè)答案