A. | 性比率的改變不影響種群密度 | |
B. | 酵母菌種群密度可以用采用標志重捕法來調查 | |
C. | 種群的很多特征是個體特征的統(tǒng)計值 | |
D. | 只要保持替補出生率,人口就會保持零增長 |
分析 種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢.
穩(wěn)定型預示著只要保持替補出生率(一個家庭生兩個孩子)人口就會保持零增長”,但保持替補出生率的種群不一定是穩(wěn)定型,如需考慮到一代人所生孩子成長為做父母之前將有部分死亡的可能,而這種可能又隨著社會經濟條件的變化而變化;
解答 解:A、性別比例通過影響出生率影響種群密度的變化,A錯誤;
B、培養(yǎng)酵母菌用的是液體培養(yǎng)方式,所以要采用抽樣檢測法對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù),B錯誤;
C、種群的很多特征是個體特征的統(tǒng)計值,如出生率、死亡率等,C正確;
D、教材中指出“穩(wěn)定型預示著只要保持替補出生率(一個家庭生兩個孩子)人口就會保持零增長”,但保持替補出生率不一定人口就會零增長,如需考慮到一代人所生孩子成長為做父母之前將有部分死亡的可能,而這種可能又隨著社會經濟條件的變化而變化,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查種群數(shù)量特征的相關知識,意在考查學生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 實驗材料 | 實驗試劑 | 觀察內容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%的酒精溶液 | 視野中著色深的小顆粒 |
B | 人的口腔上皮細胞 | X染色劑 | DNA和RNA在細胞中的分布 |
C | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL的蔗糖溶液、清水 | 質壁分離及其復原 |
D | 菠菜的綠葉 | 無水乙醇、層析液 | 濾紙條上的色素帶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經元是可興奮細胞 | |
B. | 神經元的長軸突稱為神經 | |
C. | 神經元一般包含胞體、樹突和軸突三部分 | |
D. | 多數(shù)神經元有一個軸突和多個樹突 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菌株Ⅰ未獲得纖維素酶基因,無法合成纖維素酶 | |
B. | 菌株Ⅱ因缺乏信號肽編碼序列,合成的纖維素酶無法分泌 | |
C. | 菌株Ⅲ核糖體合成的纖維素酶可直接進入高爾基體內分揀包裝后分泌到細胞外 | |
D. | 菌株Ⅳ的纖維素酶可以固定于細胞壁表面與A基因片段有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都含有C、H、O、N四種元素 | B. | 基本組成單位五碳糖 | ||
C. | 基本組成單位都是六碳糖 | D. | 都是細胞內儲存能量的主要物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 50%、50% | B. | 55%、45% | C. | 45%、55% | D. | 65%、35% |
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的非糯性(W)對糯性(w)是一對相對性狀.含W的花粉遇碘變藍,含w的花粉遇碘不變藍,把WW和ww雜交得到的F1種子播下去,長大開花后取出一個成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉( )
A.全部變藍 B.變藍 C.全不變藍 D.變藍
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