圖甲表示某動(dòng)物消化道分泌細(xì)胞．乙是其消化道內(nèi)的一種益生菌，甲、乙均能分泌一種消化酶X促進(jìn)多肽的水解．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲、乙含有的核苷酸種類數(shù)分別是 ，乙與該動(dòng)物之間的關(guān)系是 ．

（2）用3H標(biāo)記M，一段時(shí)間后甲產(chǎn)生的X中檢測到放射性，則M在甲細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)中出現(xiàn)的先后順序應(yīng)是 （用箭頭和標(biāo)號(hào)）．若M進(jìn)入甲細(xì)胞后參與合成了RNA聚合酶，該過程遺傳信息的流動(dòng)方向是 ．

（3）與M進(jìn)入乙細(xì)胞密切相關(guān)的細(xì)胞器是 ，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能．

（4）M在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為葡萄糖，對(duì)該過程有抑制作用的激素是 ．圖中多肽→M的過程 （是、否）發(fā)生在內(nèi)環(huán)境內(nèi)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

子葉黃色（Y，野生型）和綠色（y，突變型）是孟德爾研究的豌豆相對(duì)性狀之一．野生型豌豆成熟后，子葉由綠色變?yōu)辄S色．Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列如圖．相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．子葉黃色和綠色的遺傳遵循基因分離定律

B．據(jù)圖推測，Y基因突變?yōu)閥基因的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的增加和替換

C．研究發(fā)現(xiàn)，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進(jìn)入葉綠體．可推測，位點(diǎn)③的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能異常

D．Y基因在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄翻譯為SGRY蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖甲是某種特異性免疫的大致過程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線．下列關(guān)于它們的敘述中，正確的是（　�。�
A．圖甲表示的是細(xì)胞免疫過程
B．圖乙中的二次免疫反應(yīng)顯示出更快更強(qiáng)的特點(diǎn)主要與圖甲中的細(xì)胞④增殖分化的記憶細(xì)胞有關(guān)
C．圖中細(xì)胞②為記憶細(xì)胞，細(xì)胞④為B細(xì)胞
D．圖甲中細(xì)胞②和細(xì)胞⑦可以識(shí)別抗原

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上10月段卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，正確的是（ ）

A．tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

B．每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

C．血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接

D．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖．請(qǐng)回答：

（1） 技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)．

（2）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是 ．

（3）選出的雜交瘤細(xì)胞具有 的特點(diǎn)．

（4）淋巴細(xì)胞是由動(dòng)物體骨髓中的 細(xì)胞分化、發(fā)育而來．上圖中的某些淋巴細(xì)胞是指 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在不同生命活動(dòng)過程中，某二倍體生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的變化曲線，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）

A．自然狀況下該生物體內(nèi)基因重組只發(fā)生在a段

B．從a段的起點(diǎn)開始，到b段的終點(diǎn)為止，是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

C．b段細(xì)胞內(nèi)不可能存在同源染色體

D．a(chǎn)、b段均出現(xiàn)過染色體含姐妹染色單體的時(shí)期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生態(tài)園的面積為40hm2，研究小組采用標(biāo)志重捕法調(diào)查倉鼠的種群密度，第一次捕獲120只作標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲200只，其中發(fā)現(xiàn)6只帶有標(biāo)記．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該農(nóng)場倉鼠的種群密度約為4000只/hm2

B．倉鼠在捕捉一次后更難捕捉，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際密度大

C．此種方法可以調(diào)查該地的物種豐富度

D．生態(tài)園防治鼠害可以提高生產(chǎn)者到其他生物的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)圖示的敘述，正確的是（ ）

A．圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ﹣黃綠色的葉綠素b

B．經(jīng)圖②所示操作后，顯微鏡下可見液泡體積變小紫色變深

C．要將圖③中根尖分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向右移動(dòng)

D．圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北省襄陽市高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示無子西瓜的培育過程，根據(jù)圖解，結(jié)合你學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成

B．收獲三倍體種子是在四倍體母本上

C．無子西瓜植株中沒有同源染色體

D．培育無子西瓜通常需要年年制種，用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進(jìn)行無性繁殖

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同步練習(xí)冊答案