5.如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.②③過程與細(xì)胞膜的信息交流功能有關(guān)
B.細(xì)胞1只能參與體液免疫
C.細(xì)胞2和3都是在骨髓中發(fā)育成熟的
D.細(xì)胞4屬于保留分裂和分化能力的細(xì)胞

分析 體液免疫是指大多數(shù)病原體經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取、處理,暴露出特有的抗原,將抗原呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,在淋巴因子的作用下,T細(xì)胞將抗原傳遞B細(xì)胞,B細(xì)胞接受刺激開始增值分化大部分轉(zhuǎn)化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體,小部分形成記憶細(xì)胞,抗體與病原體結(jié)合,抑制病原體繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附.
根據(jù)題意和圖示分析可知:細(xì)胞1為吞噬細(xì)胞,細(xì)胞2是T細(xì)胞,細(xì)胞3是B細(xì)胞,細(xì)胞4為效應(yīng)B細(xì)胞,細(xì)胞5是記憶細(xì)胞,物質(zhì)a為抗體.

解答 解:A、②③過程有抗原的呈遞和識別,與細(xì)胞膜的信息交流功能有關(guān),A正確;
B、細(xì)胞1為吞噬細(xì)胞,參與體液免疫、細(xì)胞免疫和非特異性免疫,B錯誤;
C、細(xì)胞2是T細(xì)胞,是在胸腺中發(fā)育成熟的,C錯誤;
D、細(xì)胞4為效應(yīng)B細(xì)胞,沒有分裂和分化能力,可合成并分泌抗體,D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查體液免疫的相關(guān)知識,要求學(xué)生理解體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素過程的知識要點(diǎn),意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高三上12月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能及其化合物的說法正確的是( )

A.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

B.蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行,例如哺乳動物的成熟紅細(xì)胞

C.藍(lán)藻與黑藻都能進(jìn)行光合作用,但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無

D.胰島B細(xì)胞分泌胰島素時消耗能量,因此胰島素通過主動運(yùn)輸運(yùn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.馬鈴薯是雙子葉植物,其塊莖富含淀粉和大量礦質(zhì)元素,營養(yǎng)豐富,深受人們的喜愛.請回答下列問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),馬鈴薯幼苗中生長素的極性運(yùn)輸在缺氧條件下會受到嚴(yán)重阻礙.該事實說明生長素的極性運(yùn)輸是一種主動運(yùn)輸.生長素和赤霉素都能促進(jìn)馬鈴薯莖稈的生長,二者在促進(jìn)莖稈的生長方面具有協(xié)同作用.
(2)用萘乙酸(生長素類似物)抑制馬鈴薯植株頂端優(yōu)勢的效果好于天然生長素的作用,其原因是植物體內(nèi)沒有分解萘乙酸的酶,而存在分解天然生長素的酶,所以萘乙酸發(fā)揮作用時間長.雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感,因此,不能(填“能”或“不能”)用適當(dāng)濃度的2,4-D除去種植有馬鈴薯的農(nóng)田中的單子葉雜草.
(3)馬鈴薯塊莖發(fā)芽后可產(chǎn)生有毒的生物堿-龍葵素,食后可引起中毒.為防止儲藏在馬鈴薯塊莖產(chǎn)生龍葵素,常用一定濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖,其原理是脫落酸能抑制馬鈴薯塊莖發(fā)芽.
(4)某研究性小組選取馬鈴薯離體莖段來研究生長素促進(jìn)植物生長的最適濃度,實驗結(jié)果如圖.圖中生長素東都為10-5mol/L時,生長素的作用特點(diǎn)是促進(jìn)生長的作用逐漸減弱.為進(jìn)一步測定生長素促進(jìn)莖段生長的最適濃度,應(yīng)采取的改進(jìn)措施是在10-7mol/L和10-5mol/L之間設(shè)置更小的濃度梯度,進(jìn)行相同的實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列各項中,能稱作一個種群的是(  )
A.一窩螞蟻B.一片森林C.一池塘魚D.一群騾

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.γ-氨基丁酸是一種抑制性神經(jīng)遞質(zhì),腦內(nèi)的γ-氨基丁酸濃度降低可引起焦慮癥.下列敘述中正確的是( 。
A.突觸小體可完成電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變
B.γ-氨基丁酸在突觸間隙中的移動過程與線粒體有關(guān)
C.γ-氨基丁酸作用于突觸前膜后,將使突觸前膜的鈉離子內(nèi)流
D.γ-氨基丁酸作用于突觸后膜后,會引起突出后膜的電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程,請分析回答:
(1)胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低,刺激Y可能是胰島素分泌增加.
(2)圖示激素主要作用于肝臟,其引起的主要代謝變化是氧化分解(或氧化分解供能).
(3)靶細(xì)胞感受激素的“受體”的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是糖被.結(jié)構(gòu)③通過釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌,該化學(xué)物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉.請回答下列問題:
(1)由下圖推知,50℃時加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適用量約是0.7%.
(2)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實驗記錄請據(jù)表回答問題:
臉盆編號洗滌物
(等量)
洗滌
溫度
洗衣粉
(等量)
水量洗凈所需
時間
1油污布45℃加酶2L4min
2油污布45℃普通2L7min
3油污布5℃加酶2L9min
4油污布5℃普通2L8min
①該實驗設(shè)計體現(xiàn)了單一變量和對照原則.
②若1號實驗組洗凈油污布所需時間接近 7min,最可能的原因是酶已失活(酶的活性太低).
(3)下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有②④.
①棉織品  ②毛織品、垭婢]織品、苄Q絲織品.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于DNA連接酶的敘述,不正確的是(  )
A.催化相同黏性末端的DNA片段之間的連接
B.催化平末端的DNA片段之間的連接
C.催化兩個黏性末端互補(bǔ)堿基氫鍵的形成
D.催化DNA分子兩條鏈的脫氧核糖與磷酸之間磷酸二酯鍵的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于滲透壓的下列敘述中,正確的是( 。
A.血漿蛋白含量的變化不會影響組織液的滲透壓
B.細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與
C.血漿和組織液的滲透壓升高都容易引發(fā)組織水腫
D.細(xì)胞外液滲透壓的改變不會影響組織細(xì)胞的滲透壓

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