10．下列各項(xiàng)中屬于單糖的是（　　）                   
①葡萄糖  ②乳糖   ③脫氧核糖   ④淀粉  ⑤麥芽糖．
A．①②B．③④C．②⑤D．①③

分析 糖類分為單糖、二糖和多糖，單糖包括葡萄糖、核糖、脫氧核糖、等，二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖等，多糖包括纖維素、淀粉和糖原．

解答 解：①葡萄糖是單糖，①正確；
②乳糖是二糖，②錯(cuò)誤；
③脫氧核糖是單糖，③正確；
④淀粉是多糖，④錯(cuò)誤；
⑤麥芽糖是二糖，⑤錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 對于糖類的分類的識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．我國科學(xué)家成功的將蘇云金芽孢桿菌的蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中，培育的抗蟲棉對棉鈴蟲等害蟲毒殺效果高達(dá)80%〜100%．
（1）要確定抗蟲基因?qū)嗣藁?xì)胞后是整合到染色體DNA上，還是整合到細(xì)胞質(zhì)DNA中，可選用抗蟲棉與普通棉作為親本進(jìn)行正交和反交．
（2）若某一個(gè)棉花受體細(xì)胞中導(dǎo)入并整合了兩種抗蟲基因，如圖所示，將該細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)培育成一株抗蟲棉植株A，讓該抗蟲植株A自交，后代中抗蟲植株出現(xiàn)的概率為$\frac{15}{16}$若該抗蟲植株A與普通棉雜交得到F1，F(xiàn)1中抗蟲植株與不抗蟲植株的比例是：3：1．
（3）科學(xué)家們預(yù)言，即使是純種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”，獨(dú)立種植若干代以后植株的抗蟲能力也將下降．請簡要分析可能的原因．
①抗蟲基因發(fā)生基因突變 ②棉鈴蟲等害蟲的抗性增強(qiáng)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細(xì)胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞核 B．核糖體 C．葉綠體 D．線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．基因治療是將健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的．從變異角度分析這屬于（　�。�
A．基因突變B．染色體變異C．基因重組D．不遺傳的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于基因工程的應(yīng)用，說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．我國轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是轉(zhuǎn)入了植物凝集素基因培育出來的
B．植物基因工程技術(shù)可用于提高農(nóng)作物的抗逆能力
C．提高農(nóng)作物的抗鹽堿和抗干旱能力，與調(diào)節(jié)滲透壓的基因有關(guān)
D．基因治療是把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi)從而達(dá)到治療疾病的效果

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．生長于較弱陽光下的植物，當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，光合作用速度并未增快．這一現(xiàn)象最可能的解釋是（　�。�
A．呼吸作用受阻影響光合作用
B．使C3還原的還原劑和ATP不足
C．暗反應(yīng)過程的酶在弱光條件下活性低
D．呼吸作用強(qiáng)，大量消耗了光合作用的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為某雙子葉植物光合作用示意圖，圖中①～④過程，a～h為物質(zhì)名稱．請據(jù)圖回答：
（1）寫出下列物質(zhì)或過程的名稱：
a：葉綠體內(nèi)的色素，b：氧氣；過程③：CO2的固定．
（2）光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是[c]ATP和[e]還原劑氫（[H]或NADPH）．
（3）若在光照充足的條件下，突然中斷CO2的供應(yīng)，圖中[f]五碳化合物（C5）的含量會(huì)增加．
（4）溫度對光合作用的影響主要是通過影響暗反應(yīng)過程中酶的活性影響光合速率的．
（5）適當(dāng)溫度條件下，測定該雙子植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，結(jié)果如表（負(fù)值表示CO2釋放量，正值CO2吸收量）：
光照強(qiáng)度（klx）02468910
光合作用速度（CO2mg/100cm2?h）-2.004.08.010.012.012.0
①0～9klx范圍內(nèi)，光合作用速率受光照強(qiáng)度（因素）影響；超過9klx時(shí)，影響光合作用速率的外界因素主要是溫度和CO2濃度．
②光照強(qiáng)度為2klx時(shí)，光合作用利用的CO2量等于（等于、大于、小于）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量；光照強(qiáng)度為8klx時(shí)，該植物的總光合作用速率為12.0CO2mg/100cm 2?h．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列說法中正確的是（　�。�
A．乳濁液經(jīng)分離后得到的玫瑰油中不含水
B．氯化鈉能使水和油充分混合
C．加入無水硫酸鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)
D．無水硫酸鈉具有吸水的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．有一個(gè)老鼠的種群，最初都生活在一個(gè)地城中，一條新建的高速公路將該種群分為A和B兩部分，若種群A生活的地區(qū)發(fā)生了一系列的環(huán)境變化，而B所處環(huán)境沒有變化，則：
（1）最初種群A進(jìn)化的速率比B快（快或慢），最終產(chǎn)生適應(yīng)新環(huán)境的老鼠新種群，說明生物變異為進(jìn)化提供了原材料，遺傳使其在后代中得到積累和加強(qiáng)；
（2）將進(jìn)化后的A、B種群與原老鼠種群比較，A（A或B）的改變更大些，說明生存斗爭是進(jìn)化的動(dòng)力，它是實(shí)現(xiàn)自然選擇的必經(jīng)過程；
（3）一段時(shí)間后，A、B兩處老鼠進(jìn)化速度穩(wěn)定（增高或穩(wěn)定），此時(shí)兩處老鼠性狀已經(jīng)出現(xiàn)很多差異，由此說明遺傳物質(zhì)是可變（穩(wěn)定或可變）的．

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