下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )
A、B細(xì)胞中具有較多核糖體與其合成和分泌抗體的功能有關(guān)
B、記憶細(xì)胞能夠增殖分化為漿細(xì)胞,與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)
C、免疫活性物質(zhì)不一定由免疫細(xì)胞產(chǎn)生
D、吞噬細(xì)胞對(duì)病原體的攝取和處理與膜的流動(dòng)性有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N和Q | B. | $\frac{N}{2}$和$\frac{Q}{2}$ | C. | $\frac{N}{2}$和Q | D. | N和$\frac{Q}{2}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016遼寧部分重點(diǎn)高中協(xié)作校高三模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肝細(xì)胞和細(xì)菌都能以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖,其中細(xì)菌協(xié)助葡萄糖運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白為GLUT1,肝細(xì)胞協(xié)助糖運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白為GLUT2,其運(yùn)輸?shù)乃俾屎推咸烟菨舛鹊年P(guān)系如圖所示。下列推測(cè)不正確的是
A.GLUT1對(duì)葡萄糖的親和力比GLUT2對(duì)葡萄糖親和力大
B.葡萄糖能以相同的方式進(jìn)人紅細(xì)胞和肝細(xì)胞
C.兩種載體蛋白都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工
D.載體蛋白的存在能顯著提高細(xì)胞攝取葡萄糖的速率
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆云南師范大學(xué)附屬中學(xué)高三下第七次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究發(fā)現(xiàn)中藥大黃可以抑制癌細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖。研究人員為進(jìn)一步研究大黃中所含的兩種化學(xué)成分(大黃素和大黃酸)對(duì)小鼠艾氏腹水癌細(xì)胞的抑制作用,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題。
(表中數(shù)據(jù)為5批實(shí)驗(yàn)結(jié)果的平均值,每批小鼠6只)
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,大黃主要是通過(guò)抑制細(xì)胞的 來(lái)抑制癌細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖。
(2)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是 。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析在治療肝癌時(shí)最好選用 (填“大黃素”或“大黃酸”),原因是
① ②
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東齊魯名校教科研協(xié)作體高三第三次調(diào)研理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一些營(yíng)養(yǎng)豐富的水體中,有些藍(lán)藻常常在春夏季大量繁殖,并在水面形成一層藍(lán)綠色且有腥臭味的浮沫,這種現(xiàn)象稱為水華。水華會(huì)引起水質(zhì)惡化,嚴(yán)重時(shí)耗盡水中氧氣而造成魚(yú)類的死亡。人工生物浮床技術(shù)能起到凈化水質(zhì)、防治水華的作用。下圖1為人工生物浮床的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1) 嚴(yán)重的水華往往引起沉水植物和浮游動(dòng)物的死亡,這是因?yàn)?u> 。圖2表示溫帶湖泊浮游藻類生長(zhǎng)的季節(jié)性變化,從中可看出,影響藻類大量繁殖的最主要因素是 。人工生物浮床技術(shù)能起到凈化水質(zhì)、防治水華的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的________ 價(jià)值。
(2) 在水底生活著一種椎實(shí)螺類,我們可以用樣方法來(lái)調(diào)查它的種群密度,其關(guān)鍵是要 。浮床上有很多挺水植物,與藍(lán)藻之間存在 關(guān)系,可以制約浮游藻類的數(shù)量。浮床上的植物可供鳥(niǎo)類棲息,下部植物根系形成魚(yú)類和水生昆蟲(chóng)生活環(huán)境,這些動(dòng)物間體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的 ,因?yàn)橹参锝o動(dòng)物提供了 。
(3) 在水邊有一塊農(nóng)田,因?yàn)樗w污染后農(nóng)民不再耕種,由于氣候干旱無(wú)雨,這塊農(nóng)田最可能成 。
(4) 圖3表示對(duì)受到輕度污染的湖泊的調(diào)查結(jié)果。結(jié)果表明,湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有相當(dāng)高的 性。
(5) 如圖4是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,N1~N6表示能量數(shù)值,下列有關(guān)敘述中正確的是( )(多選)
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級(jí)消費(fèi)者流向蜣螂的能量為N6
B.能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為N4/N2×100%
C.N5將有兩個(gè)去向,其中之一是用于初級(jí)消費(fèi)者的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
D.能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的流動(dòng)離不開(kāi)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東齊魯名校教科研協(xié)作體高三第三次調(diào)研理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員檢測(cè)晴朗天氣下露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率(Pn)日變化情況,并將檢測(cè)結(jié)果繪制成下圖。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.光照強(qiáng)度增大是導(dǎo)致ab段、lm段Pn增加的主要原因
B.致使bc段、mn段Pn下降的原因是氣孔關(guān)閉
C.致使ef段、op段Pn下降的原因是光照逐漸減弱
D.適時(shí)澆水、增施農(nóng)家肥是提高大田作物產(chǎn)量的重要措施
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北保定高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某濕地從岸邊到近水邊的區(qū)域分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)濕地不同區(qū)域的物種分布不同,體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。濕地核心區(qū)在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象,決定這種分層現(xiàn)象的非生物因素主要是____________。
(2)濕地在調(diào)節(jié)氣候方面的作用及可進(jìn)行生態(tài)旅游,分別體現(xiàn)了生物多樣性的_________價(jià)值。
(3)隨著環(huán)境變化,該濕地陸續(xù)出現(xiàn)了不同種類的灌木和喬木,這種現(xiàn)象屬于_________演替,在此過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,___________能力逐步提高。
(4)右圖表示該濕地的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中______(填字母)在碳循環(huán)中起著關(guān)鍵作用;第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_(kāi)________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ④⑤ | C. | ③⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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