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1.如圖表示利用細菌中抗蟲基因培育抗蟲玉米的過程,其中①~⑧表示操作步驟,a、b表示分子,c~e表示培養(yǎng)過程,其中d過程表示細菌與玉米細胞混合培養(yǎng).下列有關敘述正確的是( 。
A.圖中需要用到限制酶的是步驟①②⑤B.圖中導入目的基因的是步驟④
C.步驟⑤的主要目的是擴增目的基因D.脫分化和再分化的步驟分別是⑦和⑧

分析 分析題圖:圖示表示利用細菌中抗蟲基因培育抗蟲玉米的過程,其中①表示目的基因的獲。虎谑怯孟拗泼盖懈钯|粒產生黏性末端的過程;③表示基因表達載體的構建過程;④⑤⑥表示采用農桿菌轉化法將目的基因導入受體細胞的過程;⑦表示植物組織培養(yǎng)過程;⑧表示植物的生長發(fā)育過程.

解答 解:A、⑤表示細菌的培養(yǎng)和增殖,該過程不需要限制酶,A錯誤;
B、圖示將目的基因導入受體細胞(玉米細胞)的方法是農桿菌轉化法,即圖中步驟④⑤⑥,B錯誤;
C、步驟⑤的主要目的是擴增目的基因,C正確;
D、步驟⑦表示植物組織培養(yǎng)過程,包括脫分化和再分化兩個過程,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結合抗蟲玉米的培育過程圖,考查基因工程和植物組織培養(yǎng)的相關知識,要求考生識記基因工程的工具及操作步驟,識記植物組織培養(yǎng)的過程,能準確判斷圖中各過程及各物質的名稱,再結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,錯誤的說法是( 。
A.多細胞生物體內的絕大部分細胞都要經過分裂、分化、衰老、凋亡和癌變過程
B.細胞分化是細胞在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,是持久性的變化
C.致癌因子使細胞發(fā)生基因突變導致其生長和分裂失控,變成惡性增殖的癌細胞
D.細胞衰老是正,F(xiàn)象,細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的自然過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.觀察植物細胞有絲分裂實驗時,看到解離后的根尖變酥軟,原因是( 。
A.鹽酸使組織發(fā)生分離B.酒精使細胞變軟
C.龍膽紫使細胞變軟D.根脫水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.(1)胡蘿卜含有的胡蘿卜素中,最主要的組成成分是β-胡蘿卜素,該胡蘿卜素在人體內可以轉變成維生素A,后者缺乏會引起人在弱光下視物不清的病癥,該疾病稱夜盲癥,
(2)如果以胡蘿卜為原料提取胡蘿卜素,其實驗流2程則是:胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素.那么A過程叫萃取,B過程叫濃縮.其中在B過程需安裝回流冷凝裝置的目的是防止加熱時有機溶劑的揮發(fā).鑒定胡蘿卜素粗品的方法是紙層析法.
(3)在樣品稀稀和涂布平板步驟中,下列選項不需要的是③(填序號).
①酒精燈  ②培養(yǎng)皿  ③顯微鏡  ④無菌水
(4)研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩到了幾株有透明降解圈的菌落(如圖).圖中降解圈大小與纖維素酶的數(shù)量、活性有關.圖中降解纖維素能力最強的菌株是①(填圖中序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列某一組是細胞衰老的特征,正確的是( 。
①細胞無限增殖  ②水分減少  ③畸形改變  ④酶活性降低  ⑤色素積累
⑥糖蛋白減少,易分散轉移   ⑦呼吸速率減慢   ⑧細胞膜通透性改變.
A.①③⑥⑧B.①②⑤⑦C.②④⑤⑦⑧D.②④⑥⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.科學研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01mg汞或者0.1mg的殺蟲剎,就會對人體造成危害.某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表中所示.請分析回答:
生物種類消化道內
食物組成
千克體重污染物含量/mg
某種殺蟲劑
A魚(甲)魚(乙)7896
B河蚌水溞、小球藻2557
C小球藻/35
D魚(乙)水溞1031
E水溞小球藻515
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網)為(用字母表示),河蚌(B)和水溞(E)的關系是捕食和競爭.
(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=2:1調整為5:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原的1.6倍.
(3)上圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以CO2形式流動的是①②⑤⑥(填序號),①的生理過程主要為光合作用,該生態(tài)系統(tǒng)中成分丙為分解者.
(4)某人對湖泊周邊土壤進行小動物豐富度的調查,對其中體型較大、數(shù)目不多的個體可以采用的統(tǒng)計方法是記名計算法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于DNA、RNA 和基因的敘述,錯誤的是( 。
A.基因是具有遺傳效應的核酸分子片段
B.親代DNA通過復制在子代中表達遺傳信息
C.遺傳信息通過轉錄由DNA傳遞到RNA
D.細胞周期的間期和分裂期均有蛋白質的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于水和無機鹽的說法中,錯誤的是( 。
A.同一個體不同細胞中的含水量一般不同
B.細胞中水的作用之一是充當反應物
C.骨骼中的鈣主要以離子的形式存在
D.無機鹽有維持生物體正常生命活動的作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高三上第三次質檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于生物體內水和無機鹽的敘述,不正確的是( )

A.體內參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水是自由水

B.某些無機鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分

C.生物體內無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水

D.自由水與結合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化

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