A. | 白細胞 | B. | 蛙的紅細胞 | C. | 酵母菌 | D. | 乳酸菌 |
分析 1、將一個細胞中的所有磷脂提取出來,鋪成單分子層的面積是細胞膜表面積的2倍,說明該細胞中除了細胞膜外,沒有其它的膜結構.
2、乳酸菌是原核細胞,沒有其他膜結構,因此形成單層膜時表面積相當于細胞膜表面積的兩倍.而人的白細胞、蛙的紅細胞、酵母菌細胞除細胞膜外還有核膜、各種細胞器膜.
解答 解:A、白細胞具有核膜和細胞器膜,A錯誤;
B、蛙的紅細胞具有核膜和細胞器膜,B錯誤;
C、酵母菌屬于真核細胞,具有核膜和細胞器膜,C錯誤;
D、乳酸菌屬于原核生物,其細胞中唯一的細胞器是核糖體(核糖體不具有膜結構),不含細胞器膜和核膜,所以磷脂分子的面積是細胞膜表面積的兩倍,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞的結構和功能有關知識,考生識記生物膜的成分和結構,明確原核細胞和真核細胞形態(tài)結構的異同,通過題干信息分析出所選細胞的結構特點是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ②③⑤ | C. | ②③④ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素可隨血液運輸至全身,但一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就會被滅活 | |
B. | 抗體與抗原結合后可形成沉淀或細胞集團,進而被吞噬細胞吞噬消化 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結合并起作用后可被相應的酶水解 | |
D. | 淋巴因子可促進受刺激的T淋巴細胞增殖分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 讓F1測交,結果產(chǎn)生了兩種性狀的子代,比例接近1:1 | |
B. | 由F2出現(xiàn)了“3:1”推測,生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離 | |
C. | 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,比例接近1:1 | |
D. | 若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,則F2中三種基因型個體比接近1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸 | |
B. | 增加質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2 | |
C. | 甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大 | |
D. | 甲、乙兩組中是否產(chǎn)生酒精,可用A、B的濾液進行酸性重鉻酸鉀溶液檢驗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜兩側的離子濃度差是通過自由擴散實現(xiàn)的 | |
B. | 細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的種類和功能相同 | |
C. | 分泌蛋白質(zhì)分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象 | |
D. | 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不變 | B. | 升高 | C. | 先降低后升高 | D. | 降低 |
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