7．如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖生長(zhǎng)的影響，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．P濃度是該植物莖生長(zhǎng)的最適濃度
B．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于P小于M時(shí)，莖生長(zhǎng)仍被促進(jìn)
C．曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
D．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于M時(shí)，該植物的根生長(zhǎng)開始受到抑制

分析 1、生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．
2、根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中M點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)該植物的生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制，則小于M濃度促進(jìn)該植物生長(zhǎng)，大于M點(diǎn)濃度則抑制該植物的生長(zhǎng)，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性．

解答 解：A、P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)該植物的促進(jìn)作用最大，所以是該植物莖生長(zhǎng)的最適濃度，A正確；
B、生長(zhǎng)素濃度只要小于M濃度就會(huì)促進(jìn)該植物莖的生長(zhǎng)，小故生長(zhǎng)素濃度高于P小于M時(shí)，莖生長(zhǎng)仍被促進(jìn)，B正確；
C、小于M濃度促進(jìn)該植物生長(zhǎng)，大于M點(diǎn)濃度則抑制該植物的生長(zhǎng)，這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性，C正確；
D、當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于M點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度時(shí)，應(yīng)為該植物的莖生長(zhǎng)開始受到抑制，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素作用的兩重性，意在考查考生的分析能力和理解能力，考生要能夠理解頂端優(yōu)勢(shì)的原因，并且明確生長(zhǎng)素的兩重性和生長(zhǎng)素的濃度、植物器官的種類等有關(guān)，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（教師版） 題型：選擇題

下列過程中，不屬于胞吐作用的是

A、漿細(xì)胞分泌免疫球蛋白 B、RNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程

C、胰蛋白酶到胞外的過程 D、胰島B細(xì)胞分泌胰島素

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科目：高中生物 來源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是

A．內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

C．維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

D．內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

落花生的厚殼對(duì)薄殼，紫種皮對(duì)紅種皮為兩對(duì)相對(duì)性狀且各自獨(dú)立遺傳�，F(xiàn)有厚殼紫種皮與薄殼紅種皮落花生雜交，F(xiàn)1全為厚殼紫種皮。F1自交得F2，在F2中，能夠穩(wěn)定遺傳的薄殼紫種皮落花生為3966株，則能穩(wěn)定遺傳的厚殼紅種皮落花生的株數(shù)大約為 （ ）

A．1322

B．1983

C．3966

D．7932

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　�。�
A．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化
B．用洋蔥鱗葉表皮和人的口腔上皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料都能成功完成質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)
C．用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí)，橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)
D．酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于葉綠體及色素的敘述中正確的是（　　）
A．葉綠體中的色素分布在內(nèi)膜和類囊體的薄膜上
B．同線粒體一樣，葉綠體的內(nèi)膜極大地?cái)U(kuò)展了受光面積
C．葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種，葉綠素a呈藍(lán)綠色，葉綠素b呈黃綠色
D．葉綠體中的色素只吸收紅光和藍(lán)紫光進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀．下列四種雜交實(shí)驗(yàn)中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是（　�。�
①紫花×紫花→全紫花         
②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→全紫花         
④紫花×白花→98紫花+107白花．
A．①和③B．②和③C．③和④D．④和①

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖A與圖B分別表示兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．回答下列各題：（注意：[]要求選擇圖中序號(hào)，橫線選擇相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱答題，示例：“[2]細(xì)胞壁”，答題序號(hào)與名稱不符，不得分．）
（1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是A圖，判斷的主要依據(jù)是無細(xì)胞壁，有中心體．
（2）若B是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞，則色素主要存在于液泡（填名稱）；若是紫色洋蔥的根毛區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體．
（3）性激素合成的“車間”是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；A、B兩細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有9、11（填編號(hào)）．
（4）細(xì)胞中的1、4、5、8、9、14等在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為生物膜系統(tǒng)．
（5）若B中的6被破壞，該細(xì)胞的蛋白質(zhì)將無法合成，其原因是核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，而核糖體是合成蛋白質(zhì)的“工廠”．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．現(xiàn)有雌雄同株的某雙子葉植物種群，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．調(diào)查其種群密度時(shí)只統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)部的植株
B．年齡組成和性別比例能間接影響該種群的種群數(shù)量
C．種群密度和種群數(shù)量是該種群最基本的數(shù)量特征
D．調(diào)査種群密度可用五點(diǎn)取樣法或等距取樣法選取樣方

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