20．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的敘述不正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是從太陽的輻射能開始的
B．生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的能量幾乎全部來源于太陽能
C．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是不可循環(huán)的
D．生態(tài)系統(tǒng)離開外界環(huán)境的能量供應(yīng)就無法維持

分析 能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，食物鏈越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定太陽能開始，沿著食物鏈依次傳遞的（只能由上一營養(yǎng)級(jí)流入下一營養(yǎng)級(jí)）．因?yàn)槊恳粋�(gè)營養(yǎng)級(jí)都會(huì)通過呼吸作用散失很多能量，所以，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向、不循環(huán)的，逐級(jí)遞減的．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的，A錯(cuò)誤；
B、生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的能量幾乎全部來源于太陽能，少部分通過化能合成作用來自于部分物質(zhì)，B正確；
C、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向、不循環(huán)的，逐級(jí)遞減的，C正確；
D、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，生態(tài)系統(tǒng)需要外界環(huán)境的能量供應(yīng)來維持自身的穩(wěn)定性，離開外界環(huán)境的能量供應(yīng)就無法維持，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，明確能量流動(dòng)的特點(diǎn)及原因，并利用其解決相關(guān)問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述不正確的是（　�。�
A．脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B．有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能
C．核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)
D．發(fā)芽小麥種子中的麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)的特征及生態(tài)意義的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長期自然選擇的結(jié)果
B．群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對(duì)資源的充分利用，緩解種間競爭
C．人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行
D．導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)特征的主要非生物因素是溫度和水分

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．檢驗(yàn)培養(yǎng)基是否有雜菌污染的最有效方法是（　�。�
A．將未接種的培養(yǎng)基放在實(shí)驗(yàn)桌培養(yǎng)
B．將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺(tái)培養(yǎng)
C．將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)
D．將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．農(nóng)業(yè)生態(tài)工程能創(chuàng)造多種勞動(dòng)力就業(yè)機(jī)會(huì)，增加農(nóng)民收入，開發(fā)可以更新的資源，減少環(huán)境污染．如圖是一個(gè)庭院生態(tài)工程的示意圖，
分析回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)除圖所示的生物成分外還包括主要包括非生物物質(zhì)和能量．
（2）該圖中有食物鏈3條．該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物有人、雞、豬．
（3）生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)生態(tài)上自我維持的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，其特點(diǎn)是在保持和改善系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡、不對(duì)其周圍環(huán)境造成明顯改變的情況下，求得最大生產(chǎn)力和可持續(xù)發(fā)展．下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是A．
A．生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈和營養(yǎng)級(jí)越多越好
B．生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵抗力穩(wěn)定性高
C．生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生
D．生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)病蟲害一般采用生物防治
（4）生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理以及整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物種多樣性原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．判斷下列有關(guān)細(xì)胞多樣性與統(tǒng)一性的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞學(xué)說從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性
B．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有相似的染色質(zhì)
C．一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
D．不同生物細(xì)胞具有多樣性的根本原因是基因的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下面是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在人體內(nèi)膽固醇既是組成細(xì)胞膜（生物膜）的重要成分，又參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸．膽固醇合成后以低密度脂蛋白（LDL）形式進(jìn)入血液，細(xì)胞需要時(shí)LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以胞吞方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞．
（2）溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]（附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的）核糖體上合成的，水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是：2→1→4→溶酶體（用數(shù)字和箭頭表示）．
（3）圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有分解衰老、損傷的細(xì)胞器的功能，溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．
（4）核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān)，代謝活躍的細(xì)胞中核仁體積增大．（添“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在遺傳信息的傳遞過程中，一般不可能發(fā)生的是（　　）
A．DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核，以兩條鏈為模板
B．DNA的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核，以一條鏈為模板
C．翻譯主要發(fā)生在核糖體中，以mRNA為模板
D．復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要原料都是脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示人類家系圖中，有關(guān)遺傳病最可能的遺傳方式為（　　）
A．常染色體隱性遺傳B．常染色體顯性遺傳
C．X染色體顯性遺傳D．X染色體隱性遺傳

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