9．將等量甲、乙兩種植物的不同器官在不同顏色的光下照8小時(shí)，測(cè)得的數(shù)據(jù)見(jiàn)表．據(jù)表分析，決定光合作用是否發(fā)生的因素是（　�。�
植物器官光的顏色溫度O2的釋放量
甲葉紅22℃12mL
甲葉藍(lán)22℃15mL
甲根紅22℃-10mL
乙葉紅22℃18mL
乙葉藍(lán)22℃10mL
A．植物種類(lèi)B．光的顏色C．溫度D．植物器官

分析 本題首先需要同學(xué)們從表格中分析出：實(shí)驗(yàn)變量是植物種類(lèi)、器官種類(lèi)、光的顏色，無(wú)關(guān)變量是溫度，因變量是氧氣的釋放量，進(jìn)而分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

解答 解：根據(jù)題意和圖表分析可知：不同植物葉片在不同光下，都有氧氣釋放，說(shuō)明葉可以進(jìn)行光合作用；而根沒(méi)有氧氣的釋放，反而消耗氧氣，說(shuō)明不能進(jìn)行光合作用；則決定光合作用是否發(fā)生的因素是植物的不同器官；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題以表格為載體，考查了光合作用影響因素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和圖文信息轉(zhuǎn)換能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)光合作用和呼吸作用的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．光合作用制造的有機(jī)物不一定是葡萄糖

B．細(xì)胞呼吸意義之一是為生命活動(dòng)提供能量

C．這兩個(gè)作用對(duì)于維持碳循環(huán)有重要意義

D．促進(jìn)植物光合作用，同時(shí)抑制細(xì)胞呼吸有利于高產(chǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．【加試題】如圖甲為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙為25℃條件下，將綠藻置于密閉玻璃容器中，每2h測(cè)一次CO2濃度變化情況（假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定）．下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖甲中光照強(qiáng)度相對(duì)值大于7時(shí)，限制光合作用的主要環(huán)境因素是CO2濃度
B．圖甲實(shí)驗(yàn)?zāi)艽_定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對(duì)值，其最大速率為8
C．圖乙所示實(shí)驗(yàn)中在2〜4h間可能沒(méi)有光照，實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)12小時(shí)后綠藻干重基本不變
D．圖乙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中4〜6h平均光照強(qiáng)度小于8〜10h平均光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識(shí)別、黏著后，白細(xì)胞遷移并穿過(guò)血管壁進(jìn)入炎癥組織的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白使白細(xì)胞黏著
B．白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP
C．白細(xì)胞穿過(guò)血管內(nèi)皮細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
D．白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性穿過(guò)血管壁進(jìn)入炎癥組織

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程中，一般不可能發(fā)生的是（　�。�
A．DNA的復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中，以DNA的兩條鏈為模板
B．轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板
C．翻譯發(fā)生在核糖體上，以mRNA為模板
D．DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的過(guò)程中一定都需要解旋酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．2014年6月，江西某一坡地因持續(xù)暴雨而發(fā)生坍塌，2015年的9月，有關(guān)人員檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)該處出現(xiàn)了新的群落，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．這段時(shí)間該處發(fā)生的群落演替是初生演替
B．在發(fā)生坍塌后，該坡地最先出現(xiàn)的生物可能是地衣
C．在演替過(guò)程中灌木會(huì)逐漸取代全部草本植物
D．若有人類(lèi)活動(dòng)，則該群落演替的速度和方向可能有變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一個(gè)成熟的植物細(xì)胞，它的原生質(zhì)層包括（　�。�
A．細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
B．細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
D．細(xì)胞壁、液泡膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖分析不合理的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)可以證明酵母菌是兼性厭氧菌

B．實(shí)驗(yàn)中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度

C．在相同時(shí)間內(nèi)C．E瓶中混濁程度相同

D．A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．研究溫度和pH對(duì)某酶促反應(yīng)速率的影響，得到如圖所示的曲線．據(jù)圖分析不正確的是（　　）
A．據(jù)圖該酶催化反應(yīng)的最適溫度為35℃，最適pH為8
B．當(dāng)pH為8時(shí)，圖中影響該酶催化反應(yīng)的主要因素是溫度
C．隨PH升高，該酶催化反應(yīng)的最適溫度也逐漸升高
D．當(dāng)pH為任何一固定值時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不足以證明溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響

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