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下列關于人體內蛋白質的敘述中,正確的是( 。
A、蛋白質具有多樣性,是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結構不同
B、指導蛋白質合成的基因中的堿基有C、G、A、T、U
C、人體內的酶都是蛋白質,激素不一定是蛋白質
D、蛋白酶也是蛋白質,蛋白酶可以水解所有的肽鍵
考點:酶的概念,蛋白質分子結構多樣性的原因,酶的特性
專題:
分析:蛋白質是生物活動的主要承擔著;蛋白質具有多樣性,因為合成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同,蛋白質的空間結構不同.酶具有專一性,蛋白酶能水解蛋白質,但不能水解肽鍵,水解肽鍵的是肽酶.激素不一定是蛋白質,還有一些激素屬于氨基酸的衍生物、固醇等.
解答: 解:A、蛋白質具有多樣性的原因是:氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質的空間結構不同,A錯誤;
B、指導蛋白質合成的基因中的堿基有C、G、A、T,不含U,B錯誤;
C、人體內的酶都是蛋白質,激素不一定是蛋白質,如性激素屬于脂質,C正確;
D、蛋白酶可以破壞蛋白質的空間結構,但不能水解肽鍵,水解肽鍵的是肽酶,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查蛋白質、酶等知識,重點考查蛋白質的相關內容,包括蛋白質的功能、蛋白質具有多樣性的原因及控制蛋白質合成的基因等,相關知識點要求考生熟記,還要能與酶的知識相聯(lián)系,明確人體內的酶都是蛋白質.本題需要注意的是D選項,要求考生明確蛋白酶不能水解肽鍵,水解肽鍵的是肽酶.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖箭頭表示神經沖動的傳導途徑,其中哪一條最為準確( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞中許多代謝活動都與水有密切關系,下圖甲、乙、丙、丁分別表示與水有關的生理過程,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的細胞結構不屬于原生質層的是:
 
(填標號);含有核酸的細胞結構有:
 
(填標號).
(2)發(fā)生乙、丁反應的膜狀結構分別是
 
、
 
.丁反應所需要的外界條件是
 

(3)丙圖中的化學反應稱為
 
,A1與A2結構上不同之處在于
 
,破壞細胞核中的
 
(結構)會影響該過程的發(fā)生.
(4)分離動物細胞結構時必須首先破壞細胞膜,破壞細胞膜最常用、最簡便的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

微生物培養(yǎng)過程中,肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是(  )
A、細菌的大小、形狀、顏色
B、菌落的大小、形狀、顏色
C、有無鞭毛
D、培養(yǎng)基的不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列生物學事實的敘述正確的是( 。
A、DNA酶能打開各種DNA的所有磷酸二酯鍵,說明它缺乏專一性
B、“生物導彈”中的抗體主要的作用是定點殺死癌細胞
C、真核生物cDNA文庫和基因組文庫中的基因結構是相同的
D、改造大腸桿菌來生產乙肝病毒疫苗需要的工具酶有限制性內切酶、DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

由東亞飛蝗引發(fā)的蝗災會導致農作物的減產甚至絕收,如圖為某地區(qū)兩年來氣溫、降水量變化與東亞飛蝗種群密度變化的曲線,下列分析不正確的是( 。
A、當種群密度達到a點時,如果環(huán)境條件適宜,在短時間內東亞飛蝗可能出現(xiàn)指數(shù)增長
B、為了防止爆發(fā)蝗災,可以利用樣方法定期對該地區(qū)的蟲卵數(shù)量進行統(tǒng)計
C、對東亞飛蝗種群密度起直接決定作用的是氣溫和降水量
D、利用性引誘劑防治蝗災的原理是直接改變種群的性別比例進而降低種群的出生率

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示光學顯微鏡下觀察到的根尖分生區(qū)的細胞,視野內看到最多的細胞是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

用DNA連接酶把被限制酶Ⅰ(識別序列和切點是-↓GATC-)切割過的運載體和被限制酶Ⅱ(識別序列和切點是-G↓GATCC-)切割過的目的基因連接起來后,該重組DNA分子能夠再被限制酶Ⅱ切割開的概率是( 。
A、
1
2
B、
7
16
C、
1
16
D、
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

在基因工程中,切割載體和含有目的基因的DNA片段中,一般需使用(  )
A、同種限制酶
B、兩種限制酶
C、同種連接酶
D、兩種連接酶

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