4.如圖是甲病(用A/a表示)和色盲(用B/b表示)的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病致病基因位于常染色體上,是隱性遺傳病.
(2)Ⅰ2的基因型是AaXBXb;Ⅰ3的基因型是AaXBY.
(3)僅就甲病和色盲病而言,Ⅱ5是純合子的幾率是$\frac{1}{6}$.
(4)若Ⅱ7和Ⅱ8再生一個(gè)小孩,該孩子患病的幾率是$\frac{7}{16}$;同時(shí)患兩種病的幾率是$\frac{1}{16}$;只患甲病的幾率是$\frac{3}{16}$.
(5)如果Ⅱ7和Ⅱ8又生了一個(gè)男孩,該男孩患病的幾率是$\frac{5}{8}$.

分析 分析遺傳系譜圖:Ⅰ-1、Ⅰ-2都不患甲病,但他們生了一個(gè)患甲病的女兒,即”無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性“,說(shuō)明甲病是常染色體上的隱性遺傳病,則甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為色盲,是X染色體上的隱性遺傳病.

解答 解:(1)由以上分析可知,甲病致病基因位于常染色體上,是隱性遺傳。
(2)Ⅲ10的色盲基因來(lái)自Ⅱ,而Ⅱ7的色盲基因來(lái)自Ⅰ2,再結(jié)合Ⅱ6可推知Ⅰ2的基因型是AaXBXb;Ⅰ3不患色盲,再結(jié)合Ⅱ9可推知其基因型是AaXBY.
(3)Ⅰ1的基因型是AaXBY,Ⅰ2的基因型是AaXBXb,僅就甲病和色盲病而言,Ⅱ5是純合子(AAXBXB)的幾率是$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$.
(4)若Ⅱ7(基因型AaXBXb)和Ⅱ8(基因型為AaXBY)再生一個(gè)小孩,該孩子患甲病的概率為$\frac{1}{4}$,患乙病的概率為$\frac{1}{4}$,因此患病的幾率是1-(1-$\frac{1}{4}$)×(1-$\frac{1}{4}$)=$\frac{7}{16}$;同時(shí)患兩種病的幾率是$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$;只患甲病的幾率是$\frac{1}{4}×(1-\frac{1}{4})$=$\frac{3}{16}$.
(5)如果Ⅱ7(基因型AaXBXb)和Ⅱ8(基因型及概率為AaXBY)又生了一個(gè)男孩,該男孩患病甲病的概率為$\frac{1}{4}$,患乙病的概率為$\frac{1}{2}$,因此其患病幾率是1-(1-$\frac{1}{4}$)×(1-$\frac{1}{2}$)=$\frac{5}{8}$.
故答案為:
(1)常    隱
(2)AaXBXb    AaXBY
(3)$\frac{1}{6}$
(4)$\frac{7}{16}$     $\frac{1}{16}$  $\frac{3}{16}$       
(5)$\frac{5}{8}$

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病,能根據(jù)題干信息和系譜圖準(zhǔn)確推斷這兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知現(xiàn)存土豆均為雜種(只要有一對(duì)基因雜合,即為雜種),可用塊莖繁殖.欲通過(guò)一代雜交選育出黃肉(A基因控制)抗病(另一條染色體上的B基因控制)品種,應(yīng)選用的雜交親本是(  )
A.AaBb×aabbB.AABb×aaBbC.AaBB×AabbD.aaBb×Aabb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是某家庭的系譜圖,其中白化病相關(guān)基因用A、a表示,紅綠色盲相關(guān)基因用B、b表示,據(jù)圖回答
(1)8號(hào)個(gè)體的基因型是AaXBXb,5號(hào)個(gè)體為雜合子的概率是$\frac{5}{6}$.
(2)若9號(hào)個(gè)體與12號(hào)個(gè)體結(jié)婚,屬于近親婚配,此行為違反婚姻法,預(yù)測(cè)他們生一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子的概率是$\frac{1}{18}$.
(3)遺傳病患者的體細(xì)胞中不一定(填“一定”或“不一定”)含有致病基因.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是某種遺傳病的家族譜系,請(qǐng)據(jù)圖回答(以A、a表示有關(guān)基因)

(1)對(duì)該病來(lái)說(shuō),患病對(duì)正常為隱(填“顯性”或“隱性”)性狀.
(2)6號(hào)和9號(hào)基因型分別是Aa和aa.
(3)10號(hào)的基因型是AA或Aa,他是雜合體的概率是$\frac{2}{3}$.
(4)10號(hào)與一個(gè)患此病的女性結(jié)婚,他們生出患病男孩的概率為$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為某家族遺傳病系譜圖,假設(shè)該病受一對(duì)等位基因A、a控制.請(qǐng)回答:

(1)該病的致病基因位于常染色體上,屬于隱性遺傳病;
(2)II 7是雜合子的概率為100%;II 8的基因型可能是AA或Aa;
(3)要保證II 9婚配后子代不患該病,從理論上說(shuō)其配偶的基因型必須是AA;假若Il和I 2均不攜帶該致病基因而 IIIl0患病,其致病原因是由于II6發(fā)生了基因突變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖為甲、乙、丙、丁4種遺傳性疾病的調(diào)查結(jié)果.根據(jù)系譜圖分析、推測(cè)這4種疾病最可能的遺傳方式以及一些個(gè)體最可能的基因型是(  )
A.系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體顯性遺傳,系譜丙為X染色體隱性遺傳,系譜丁為常染色體隱性遺傳
B.系譜甲為常染色體顯性遺傳,系譜乙為X染色體顯性遺傳,系譜丙為常染色體隱性遺傳,系譜丁為X染色體隱性遺傳
C.系譜甲2基因型Aa,系譜乙2基因型XBXb,系譜丙 8基因型CC,系譜丁9基因型XDXd
D.系譜甲5基因型Aa,系譜乙9基因型XBXb,系譜丙 6基因型cc,系譜丁6基因型XDXd

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知甲病是一種單基因遺傳病,下圖為患甲病的家族遺傳系譜圖(設(shè)該病受一對(duì)基因控制,B為顯性,b為隱性),且已知3號(hào)不攜帶致病基因,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲病的致病基因位于X染色體上,屬于隱性基因控制.
(2)5號(hào)的基因型是XBXb,5號(hào)和6號(hào)這一對(duì)夫婦再生一患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$,若他們生的是一個(gè)女兒,則該女兒攜帶致病基因的概率是$\frac{1}{2}$.
(3)9號(hào)患者的致病基因來(lái)自Ⅰ代的1號(hào),該個(gè)體的基因型是XbY.8號(hào)和9號(hào)屬于近親,法律不允許結(jié)婚,因?yàn)榛楹笏⒆踊技撞〉母怕蕿?\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.下圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程的示意圖,圖中標(biāo)號(hào)①-⑤分別代表圖中的物質(zhì)結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答:
(1)mRNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程是在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板,在[]1RNA聚合酶的催化作用下完成的.合成后的mRNA分子可以通過(guò)[]4核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),并與核糖體結(jié)合.
(2)在翻譯過(guò)程中,[]5轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體,通過(guò)一端的反密碼子與mRNA互補(bǔ)配對(duì),將氨基酸帶入指定位點(diǎn).
(3)從根本上講,肽鏈上氨基酸的排列順序是由基因中堿基排列順序決定的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.體液免疫中根據(jù)B細(xì)胞產(chǎn)生免疫反應(yīng)是否需要T細(xì)胞輔助,將抗原分為T(mén)D抗原和TI抗原,大多數(shù)病原體(如病毒等)屬于TD抗原.如圖為T(mén)I抗原產(chǎn)生免疫的過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.病毒侵染會(huì)引起機(jī)體發(fā)生細(xì)胞免疫和體液免疫,TI抗原只會(huì)引起體液免疫
B.先天性胸腺發(fā)育不全的患者體內(nèi)沒(méi)有T細(xì)胞,但不會(huì)影響TI抗原的免疫過(guò)程
C.體液免疫過(guò)程中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞包括T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞和吞噬細(xì)胞
D.針對(duì)TI抗原引起的免疫,當(dāng)相同抗原再次侵染,體內(nèi)抗體水平與初次侵染大致相同

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