18.下列有關(guān)全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,正確的是( 。
A.化學(xué)燃料的大量燃燒會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)、酸雨等環(huán)境問題
B.引入外來物種一定會(huì)增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/td>
C.解決糧食短缺問題的一個(gè)重要措施是大量開墾森林、草地等
D.保護(hù)森林就是將合理利用森林資源和保護(hù)森林資源有機(jī)結(jié)合起來

分析 全球性生態(tài)環(huán)境問題:
(1)全球氣候變;(2)水資源短缺;(3)臭氧層破壞;(4)酸雨;(5)土地荒漠化;(5)海洋污染;(6)生物多樣性銳減.
這些全球性的生態(tài)環(huán)境問題,對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)造成嚴(yán)重威脅,并且影響到人類的生存和發(fā)展.

解答 解:A、化學(xué)燃料的大量燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳和二氧化硫等氣體,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)、酸雨等環(huán)境問題,A正確;
B、引入外來物種可能會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有允艿酵{,B錯(cuò)誤;
C、不斷的開墾草原,發(fā)展糧食生產(chǎn),會(huì)破壞生存的環(huán)境,C錯(cuò)誤;
D、保護(hù)森林就是將合理利用森林資源和保護(hù)森林資源有機(jī)結(jié)合起來,D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查全球性生態(tài)環(huán)境問題,要求考生識(shí)記全球性生態(tài)環(huán)境的主要問題,及各種生態(tài)環(huán)境問題的形成原因及主要危害,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是( 。
A.人的血液B.人的一塊完整的肌肉
C.人的肌纖維D.人的循環(huán)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.假設(shè)在一定時(shí)間內(nèi),某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的全部生產(chǎn)者所固定的太陽能總值為A,全部消費(fèi)所利用的能量總值為B,全部分解者所利用的能量總值為C.那么,A、B、C三者之間的關(guān)系是( 。
A.A>B=CB.A=B+CC.A>B+CD.A<B+C

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示生長素對(duì)植物某營養(yǎng)器官的影響.“低濃度促進(jìn)生長,高濃度  抑制生長”一句中,“低濃度”、“高濃度”分別指( 。
A.小于B的濃度、大于C的濃度B.小于C的濃度、大于C的濃度
C.小于B的濃度、大于B的濃度D.小于A的濃度、大于B的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為某魚塘部分能量流動(dòng)示意圖[圖中數(shù)字為能量值,單位是(J•m-2•a-1)].下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.鱸魚所占營養(yǎng)級(jí)為第五、第六營養(yǎng)級(jí)
B.第二到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為28.9%
C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357(J•m-2•a-1
D.該圖只包含生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示果酒、果醋工廠化生產(chǎn)流程.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)家庭自制葡萄酒所用菌種常來自于葡萄皮表面的酵母菌,圖中的候選菌A、B經(jīng)篩選和純化分別獲取酵母菌和醋酸菌菌種.
(2)圖中所用的培養(yǎng)基都需要在接種前用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌.
(3)在純化菌種A時(shí)接種了5個(gè)平板,每個(gè)平板均接種了0.l mL樣品并培養(yǎng).其中乙平板的菌落分布如圖,純化菌種A的接種方法是稀釋涂布平板法,推測(cè)出現(xiàn)平板乙可能的操作失誤是涂布不均勻.其余的甲、丙、丁、戊平板操作正常,其菌落數(shù)分別是210、230、470、190,則樣品中菌種A的數(shù)量為2100個(gè)/mL.
(4)果酒發(fā)酵罐與果醋發(fā)酵罐需要控制的溫度條件差異是前者18~25℃,后者30~35℃.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個(gè)圓點(diǎn)位置,分別用不同的方法處理,如圖所示.將該瓊脂塊放入37℃恒溫箱中,保溫處理24小時(shí)后,用碘液滴在圓點(diǎn)上,可見呈藍(lán)色的圓點(diǎn)個(gè)數(shù)是( 。
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.致癌病毒的致癌機(jī)理:將基因組整合到寄主細(xì)胞的DNA上,誘發(fā)細(xì)胞癌變
B.一個(gè)含n個(gè)堿基的DNA分子轉(zhuǎn)錄的mRNA堿基數(shù)為$\frac{n}{2}$
C.糖尿病患者比正常人多排出葡萄糖,且需要更多的水分溶解,血漿滲透壓升高,因此抗利尿激素含量增加
D.下丘腦中不是每個(gè)神經(jīng)元都能發(fā)生興奮的產(chǎn)生.能完成反射的是完整的反射弧,至少由兩個(gè)神經(jīng)元組成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板.回答下列問題:
(1)HIV侵染T細(xì)胞后,能以自身的RNA為模版,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成DNA,并整合到宿主細(xì)胞的染色體上.該酶是在HIV侵入T細(xì)胞之前(填“之前”或“之后”)合成的.
(2)HIV最初侵入人體時(shí),B細(xì)胞受到HIV的刺激,并在T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,最終致使大多數(shù)病毒被摧毀.
(3)艾滋病病人的直接死因往往是其它病毒、病菌引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤,其原因是HIV破壞T細(xì)胞,免疫系統(tǒng)遭到破壞.惡性腫瘤的發(fā)生,是由于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除、防衛(wèi)功能功能低下導(dǎo)致的.

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