19.央視曾直播過在塞倫蓋蒂大草原進(jìn)行的東非野生動物大遷徙.圖1是小角馬細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的小角馬細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是
(  )
A.若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B.若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H
C.地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則A具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N

分析 鮮重條件下,組成人體的主要元素按含量由多到少排列依次是O、C、H、N、P、S.組成細(xì)胞的化合物中,占細(xì)胞鮮重最多的是H2O,其次是蛋白質(zhì).占細(xì)胞干重最多的化合物是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)具有多樣性,組成元素為C、H、O、N等.生物界與非生物界的統(tǒng)一性表現(xiàn)在所含元素的種類上,而不是在元素含量上.

解答 解:解:A、細(xì)胞鮮重含量最高的化合物是水,其次是蛋白質(zhì),故若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì),A正確;
B、組成人體細(xì)胞的元素含量最高的是O,其次是C、H、N,若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H,B正確;
C、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性是指組成生物體的化學(xué)元素都能在自然界中找到,沒有一種是生物特有的,C錯誤;
D、若圖1表示細(xì)胞完全脫水后的化合物含量,即為細(xì)胞的干重,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N,D正確.
故選:C.

點評 本題考查了細(xì)胞內(nèi)化合物及化學(xué)元素的含量,關(guān)于元素含量的題目容易出錯,可能由于疏忽導(dǎo)致把①看成含量最多的物質(zhì)或元素,所以做題時應(yīng)該認(rèn)真觀察柱狀圖所表示的含義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高二上期末生物補考試卷(解析版) 題型:選擇題

切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表現(xiàn)為( )

A.細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能下降

B.細(xì)胞免疫、體液免疫功能均正常

C.細(xì)胞免疫缺陷、體液免疫功能正常

D.細(xì)胞免疫正常、體液免疫功能下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.遺傳性糖尿病很難用藥物根治,研究人員利用現(xiàn)代生物科技手段設(shè)計了如圖所示的治療方案.請回答下列問題:

(1)培養(yǎng)①時應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,主要目的是去除代謝產(chǎn)物,防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞自身造成傷害,圖中①一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是此階段的細(xì)胞具有正常的二倍體核型(遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變);受體細(xì)胞一般選用MⅡ中期的卵母細(xì)胞.
(2)將重組細(xì)胞A經(jīng)體外培養(yǎng)至囊胚,而后從囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞獲得胚胎干細(xì)胞.
(3)在重組細(xì)胞B的培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,就可以誘導(dǎo)其向胰島類似細(xì)胞分化.檢測胰島類似細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的正常生理功能,可以將胰島類似細(xì)胞放在較高濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,保溫一定時間后,檢測胰島素的分泌量.
(4)該治療糖尿病的方法與異體器官移植相比,突出的優(yōu)點是無免疫排斥反應(yīng).從基因工程角度看,這種治療方法稱為體外基因治療.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程,請據(jù)圖作答.
(1)人類“治療性克隆”屬于生物工程中的動物細(xì)胞(或細(xì)胞)工程.
(2)“治療性克隆”的結(jié)果說明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有全能性.
(3)相同的胚胎干細(xì)胞,“克隆”的結(jié)果各種各樣,如有的是胰島細(xì)胞,有的是血細(xì)胞,有的是心肌細(xì)胞,究其本質(zhì)原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果.上述“克隆”過程是建立在胚胎干細(xì)胞的分裂和分化的基礎(chǔ)上的.
(4)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優(yōu)點是解決了臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)動物細(xì)胞工程的敘述,不正確的是( 。
A.培養(yǎng)的動物細(xì)胞可用于檢測有毒物質(zhì)
B.體細(xì)胞核移植技術(shù)能用于治療人類某些疾病
C.克隆動物的產(chǎn)生主要通過核移植實現(xiàn)
D.克隆動物的遺傳物質(zhì)來自供體細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體的敘述,不正確的是( 。
A.脫氧核苷酸是DNA的基本單位
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C.染色體是基因的主要載體
D.一條染色體上不可能含有2個DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于腐乳制作過程中后期發(fā)酵的敘述,正確的是( 。
A.后期發(fā)酵中腐乳風(fēng)味形成與蛋白質(zhì)的降解密切相關(guān)
B.毛霉生長過程中所需的營養(yǎng)物質(zhì)由豆腐提供
C.鹽的用量、酒的種類和用量、溫度等均影響后期發(fā)酵
D.前期發(fā)酵過程中毛霉的生長情況對后期發(fā)酵無直接影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.“制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”的實驗中,若有4種堿基塑料片共20個,其中4個C,6個G,3個A,7個T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個,脫氧核糖塑料片40個,磷酸塑料片100個,代表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則( 。
A.能搭建出20個脫氧核苷酸
B.搭建的分子片段中每個脫氧核糖都與2個磷酸相連
C.能搭建出47種不同的DNA分子模型
D.能搭建出一個4堿基對的DNA分子片段

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西沂州一中高一上期末補考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖示物質(zhì)通過紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,表示能量,請回答:

(1)①表示________方式,②表示________方式,③表示________方式。

(2)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過②方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是________。

(3)與①方式相比,③方式的主要特點是需要借助________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的________上合成的。與③相比,②方式的不同之處是________。

(4)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,________方式將會受到較大影響。

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