A. | 都有DNA | B. | 均有染色體 | ||
C. | 都有核膜 | D. | 均能進(jìn)行光合作用 |
分析 藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞屬于真核細(xì)胞.
真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
分裂方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂 |
解答 解:A、藍(lán)藻與洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞都含有DNA,A正確;
B、藍(lán)藻不含有染色體,B錯誤;
C、藍(lán)藻沒有核膜,C錯誤;
D、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查原紅細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,其次要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雞、鴨的紅細(xì)胞是最佳的實(shí)驗(yàn)材料,取材方便 | |
B. | 可選用植物細(xì)胞但需先用酶去除細(xì)胞壁 | |
C. | 用高倍顯微鏡觀察無法知道紅細(xì)胞是否破裂 | |
D. | 制備較純的細(xì)胞膜時應(yīng)先利用吸水漲破法,再利用離心法獲取 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
患者 | 患者的 T淋巴細(xì)胞 | 患者的眼部 癌細(xì)胞 | 患者父親的 T淋巴細(xì)胞 | 患者母親的 T淋巴細(xì)胞 | 患者家族其它成員發(fā)病情況 |
甲 | 有患者 | ||||
乙 | 無患者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻,d可以代表原核生物 | |
B. | 乙圖能體現(xiàn)血紅蛋白(c)、蛋白質(zhì)(a)和固醇類物質(zhì)(b)的關(guān)系 | |
C. | 丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關(guān)系 | |
D. | 丁圖可體現(xiàn)真核細(xì)胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鑒定脂肪時.在花生種子勻漿中滴加染液后,直接進(jìn)行觀察 | |
B. | 鑒定蛋白質(zhì)時,把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中 | |
C. | 鑒定還原糖時,60°C水浴加熱 | |
D. | 鑒定淀粉時,直接把碘液加入到淀粉樣液中 |
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