10．請根據(jù)質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗回答下列問題：
（1）一個紫色洋蔥表皮細胞，由細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)組成原生質(zhì)層，這個原生質(zhì)層可以看做一層半透膜．
（2）現(xiàn)將該細胞置于質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中，細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，液泡顏色的變化是變深．
（3）若將（2）題所述現(xiàn)象的細胞立即放入清水中，會出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，液泡的顏色變化是變淺．若將動物細胞放入清水中會發(fā)生滲透吸水現(xiàn)象．
（4）從上述（2）（3）實驗可以證明：當外界溶液濃度＞細胞液濃度時，植物細胞則通過滲透作用失水；當外界溶液濃度＜細胞液濃度時，植物細胞則通過滲透作用吸水．

分析 原生質(zhì)層（細胞膜、液泡膜、兩層膜之間細胞質(zhì)）相當于半透膜．
（1）當外界溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞將失水，原生質(zhì)層和細胞壁都會收縮，但原生質(zhì)層伸縮性比細胞壁大，所以原生質(zhì)層就會與細胞壁分開，發(fā)生“質(zhì)壁分離”．
（2）反之，當外界溶液的濃度小于細胞液濃度時，細胞將吸水，原生質(zhì)層會慢慢恢復(fù)原來狀態(tài)，使細胞發(fā)生“質(zhì)壁分離復(fù)原”．

解答 解：（1）原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)，這個原生質(zhì)層可以看做一層半透膜．
（2）現(xiàn)將該細胞置于質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中，細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，液泡顏色的變化是變深．
（3）若將（2）題所述現(xiàn)象的細胞立即放入清水中，會出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，液泡的顏色會變淺．若將動物細胞放入清水中會發(fā)生滲透吸水現(xiàn)象．
（4）從上述（2）（3）實驗可以證明：當外界溶液濃度＞細胞液濃度時，植物細胞則通過滲透作用失水；當外界溶液濃度＜細胞液濃度時，植物細胞則通過滲透作用吸水．
故答案為：
（1）細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì)（請?zhí)顚懨Q）  半透膜
（2）質(zhì)壁分離   變深
（3）質(zhì)壁分離復(fù)原  變淺    滲透吸水
（4）＞＜

點評 本題考查的是觀察細胞質(zhì)壁分離實驗的有關(guān)內(nèi)容，意在考查學生理解質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考查學生的識記和分析能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．下列現(xiàn)象屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（　�。�
A．寒冷時骨骼肌不自主戰(zhàn)粟
B．胰島B細胞受損導(dǎo)致血糖升高
C．劇烈運動后，人體血液pH由7.42下降到7.38
D．飲水不足時，抗利尿激素釋放增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，正確的有（　�。�
①C、H、O、N、P、S是蛋白質(zhì)、ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學元素；
②葡萄糖是細胞新陳代謝所需能量的直接來源；
③乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內(nèi)都有核糖體、DNA、RNA；
④線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水；
⑤糖蛋白和受體都具有特異性識別作用；
⑥磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)，所有細胞都含有磷脂．
A．二項B．三項C．四項D．五項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官．①②是有關(guān)的生理過程．下列說法不正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁
B．②表示重吸收作用
C．Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①以自由擴散的方式進入血漿
D．Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題．

（1）生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中生長素的運輸只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，稱為極性運輸，由圖甲可知，生長素的作用具有兩重性．赤霉素在植物體內(nèi)的主要作用是促進細胞伸長，從而引起植株增高；促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育．
（2）由于雙子葉植物比單子葉植物對生長素反應(yīng)敏感，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草．甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ，可選用圖中d點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑．
（3）某校生物興趣小組以離體的水仙花莖切段為材料，用溶液培養(yǎng)法研究了外源生長素和赤霉素對切段生長的影響，實驗數(shù)據(jù)處理結(jié)果見乙圖．請回答：
①分析實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：外源生長素和赤霉素均能促進莖切段伸長．
②該小組在進行上述實驗過程中還探究了外源生長素和赤霉素對莖切段的共同影響，請補充完善該實驗方案：再增加一組用外源生長素和赤霉素混合液培養(yǎng)切段，重復(fù)前面的實驗．實驗結(jié)果：若混合液處理組的莖切段伸長率最大，則說明外源生長素和赤霉素能共同促進切段伸長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．細胞內(nèi)的水可分為自由水和結(jié)合水，其中結(jié)合水的作用是（　�。�
A．作為細胞結(jié)構(gòu)的組成成分B．運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物
C．細胞內(nèi)的良好溶劑D．參與細胞內(nèi)許多生物化學反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．黑藻是一種多年生沉水草本植物，葉肉細胞內(nèi)有大而清晰的葉綠體，廣布于池塘，湖泊和水溝中．為了觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象，某同學選擇黑藻為實驗材料，設(shè)計并進行了如下實驗：
材料用具：黑藻，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡；質(zhì)最濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），清水等．
方法步驟：（如圖1）

（1）在步驟A中，蓋蓋玻片時，將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴，然后將另一側(cè)緩慢放下，這樣操作可以防止出現(xiàn)氣泡．
（2）圖2為該同學在步驟C觀察到的正處丁質(zhì)壁分離狀態(tài)的黑藻葉肉細胞示意圖．請據(jù)圖回答：
從整個細胞來看③④⑤（填序號）構(gòu)成的原生質(zhì)層相當于一層半透膜，而①（填序號）是全透性的．圖②處的顏色是紅色，圖④處的顏色是綠色．
（3）請改正該同學實驗步驟中的一個明顯錯誤：在B步驟之前應(yīng)先用顯微鏡對裝片進行觀察．
（4）如果在步驟E中未看到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，可能的原因是胭脂紅溶液濃度過髙，細胞失水過多死亡（或質(zhì)壁分離時間過長，細胞死亡）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．分化后的細胞，遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B．細菌和酵母菌細胞中都含有核糖體
C．細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心
D．能進行有氧呼吸的細胞不一定含線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于跨膜運輸?shù)臄⑹觯e誤的是（　�。�
A．載體蛋白與轉(zhuǎn)運物質(zhì)結(jié)合會發(fā)生形狀變化
B．被動轉(zhuǎn)運不需要載體蛋白
C．主動轉(zhuǎn)運需要ATP供能
D．主動轉(zhuǎn)運是細胞最重要的跨膜運輸方式

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