A. | 寒冷時(shí)骨骼肌不自主戰(zhàn)粟 | |
B. | 胰島B細(xì)胞受損導(dǎo)致血糖升高 | |
C. | 劇烈運(yùn)動后,人體血液pH由7.42下降到7.38 | |
D. | 飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加 |
分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):
(1)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(2)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)物質(zhì)呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié).
(5)穩(wěn)態(tài)失調(diào)的實(shí)例:①血糖平衡失調(diào)--低血糖、糖尿病等;②pH失調(diào)--酸中毒、堿中毒;③滲透壓失調(diào)(如嘔吐等)--細(xì)胞形態(tài)、功能異常;④體溫失調(diào)--發(fā)熱、中暑等.
解答 解:A、寒冷時(shí)骨骼肌不自主顫栗會增加產(chǎn)熱,使體溫保持相對穩(wěn)定狀態(tài),A錯(cuò)誤;
B、胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足,出現(xiàn)尿糖已無法維持血糖穩(wěn)態(tài),B正確;
C、劇烈運(yùn)動后,血漿中的乳酸含量會升高,血漿pH值有所下降,但在正常范圍7.35-7.45之間,C錯(cuò)誤;
D、飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,使細(xì)胞外液滲透壓保持相對穩(wěn)定狀態(tài),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、內(nèi)環(huán)境的理化特性,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念,明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定狀態(tài),機(jī)體可以通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子的結(jié)構(gòu)單元是4種核糖核苷酸 | |
B. | DNA主鏈的基本骨架由脫氧核糖與磷酸結(jié)合形成 | |
C. | DNA分子一條鏈上的相鄰堿基由氫鍵連接 | |
D. | DNA分子中A+T的量一定等于G+C的量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中控制朱紅眼和深紅眼的基因?qū)儆诘任换?/td> | |
B. | 由圖可知,一條染色體上有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列 | |
C. | 圖乙所示的變異在顯微鏡下可以分辨 | |
D. | 一般來說,該染色體上的所有基因在果蠅其他細(xì)胞中也有,但不一定都能表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤過程都需要載體蛋白的協(xié)助 | |
B. | ⑤⑥的共同特點(diǎn)都是逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì) | |
C. | ①③④過程都消耗能量 | |
D. | 果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與③或④有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)及磷脂 | |
B. | 蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗能量 | |
C. | 膜蛋白只分布在細(xì)胞膜的外側(cè) | |
D. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
酶溶液的pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蛋白塊消失的時(shí)間(min) | 13 | 9 | 11 | 45 | >60 |
A. | 實(shí)驗(yàn)各組最好均置于相同的35°C水浴條件下,以避免無關(guān)變量的差異 | |
B. | 如果將第五組的pH值從5調(diào)到2能顯著縮短蛋白塊消化所需的時(shí)間 | |
C. | 將含有胃蛋白酶的胃液和含有胰蛋白酶的胰液混合處理此蛋白所需的時(shí)間小于 9min | |
D. | pH值過高或者過低都可能破壞胃蛋白酶中的肽鍵,使其活性降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 振蕩試管→蓋蓋玻片→滴培養(yǎng)液→稍待片刻→顯微計(jì)數(shù) | |
B. | 振蕩試管→滴培養(yǎng)液→蓋蓋玻片→稍待片刻→顯微計(jì)數(shù) | |
C. | 蓋蓋玻片→滴培養(yǎng)液→振蕩試管→稍待片刻→顯微計(jì)數(shù) | |
D. | 滴培養(yǎng)液→蓋蓋玻片→振蕩試管→稍待片刻→顯微計(jì)數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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