3.觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的標(biāo)本玻片,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.大部分細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,近中央少部細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂
B.大部分細(xì)胞的染色體會(huì)往兩極移動(dòng)
C.細(xì)胞小、排列緊密
D.同一視野內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞分裂的各個(gè)細(xì)胞,均處于相同的分裂時(shí)期

分析 一個(gè)細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期兩階段,其中間期占整個(gè)細(xì)胞周期的90%~95%,因此在視野中一般間期細(xì)胞最多.分生區(qū)細(xì)胞特點(diǎn):細(xì)胞小、呈正方形、排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂.

解答 解:A、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂,不能進(jìn)行減數(shù)分裂,A錯(cuò)誤;
B、染色體向兩極移動(dòng)應(yīng)該是有絲分裂后期,一個(gè)細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期兩階段,其中間期占整個(gè)細(xì)胞周期的90%~95%,應(yīng)該是大部分細(xì)胞處于間期,B錯(cuò)誤;
C、分生區(qū)細(xì)胞特點(diǎn):細(xì)胞小、排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂,C正確;
D、不同細(xì)胞的分裂是不同步的,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有絲分裂的特點(diǎn)以及觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪項(xiàng)不是哺乳動(dòng)物衰老的紅細(xì)胞所具有的特征( 。
A.水分減少,細(xì)胞萎縮B.某些酶的活性降低
C.細(xì)胞核體積增大D.細(xì)胞膜的通透性功能改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.為了使從市場(chǎng)買回的生香蕉盡快成熟,下列做法中最好的是( 。
A.與熟木瓜共同存放B.放在陰暗潮濕的地方
C.放在通風(fēng)良好的地方D.在冰箱中低溫存放

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖中,甲是葉綠體模型圖;乙是綠色植物光合作用過程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)吸收光能的色素分布在圖甲的③(填寫序號(hào))的薄膜上.
(2)Ⅰ階段釋放的O2來自H2O的光解.
(3)Ⅱ階段為暗(填寫“光”或“暗”)反應(yīng)階段,需要Ⅰ階段提供的物質(zhì)是[H]和ATP.
(4)夏日的午后,如果氣溫過高,葉片的部分氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致Ⅱ階段[⑤]CO2的供應(yīng)減少,(CH2O)的合成隨之減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu),下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是( 。
A.甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.線粒體的嵴
C.神經(jīng)細(xì)胞的樹突D.葉綠體的基粒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.長(zhǎng)期以來優(yōu)良種畜的繁殖速率始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸,近年發(fā)展起來的生物工程技術(shù)使優(yōu)良種畜的繁殖大大加速.根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中過程a要用激素對(duì)供體母牛進(jìn)行處理,以獲得更多的卵母細(xì)胞.在這項(xiàng)技術(shù)中,供體母牛的主要職能變?yōu)橹划a(chǎn)生具有優(yōu)良性狀的胚胎,繁重而漫長(zhǎng)的妊娠和育仔的任務(wù)由受體取代,大大縮短了供體本身的繁殖周期.
(2)圖中b過程是指胚胎的收集(或沖卵).其生理基礎(chǔ)是哺乳動(dòng)物的早期胚胎形成后,在一定時(shí)間內(nèi)不會(huì)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系(或處于游離狀態(tài)).
(3)c過程中移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到階段,該胚胎應(yīng)移植到桑椹胚或囊胚與供體母牛同種且相同的受體母牛體內(nèi),使之發(fā)育成新個(gè)體.若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可在移植前用胚胎分割技術(shù)進(jìn)行處理.
(4)在早期胚胎培養(yǎng)過程中,通入的氣體除氧氣外,還要含有5%左右的CO2,其作用是維持培養(yǎng)液的PH.
(5)用于移植的胚胎還可以來自體外受精.從良種母牛卵巢采集的卵母細(xì)胞,需要進(jìn)行體外培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期,才具備與精子受精的能力.在體外受精前,要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理,通常采用的體外獲能方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法兩種.受精時(shí)每個(gè)卵子只與一個(gè)精子結(jié)合形成受精卵,防止多精人卵的屏障有透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.糖尿病是日常生活中的常見病,發(fā)病率有上升的趨勢(shì).如圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖中甲、乙分別表示胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞(結(jié)構(gòu)),A、B、C分別表示胰高血糖素、胰島素、腎上腺素(激素).
(2)圖中①的作用效果是抑制,②的作用效果是促進(jìn).
(3)圖中具有協(xié)同作用與拮抗作用的激素分別是A與C、A與B(用圖中字母表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.生命科學(xué)研究中常用“建!狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu),如圖模型分別表示動(dòng)物細(xì)胞中常見的三種大分子有機(jī)物,每種有機(jī)物都有的基本組成單位,則模型可分別表示( 。
A.多肽,RNA,淀粉B.DNA,RNA,淀粉C.多肽,RNA,糖原D.DNA,多肽,糖原

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物變異、育種、生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,不正確的是

A.用秋水仙素處理單倍體幼苗均能得到純合子,也可獲得無子果實(shí)

B.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

C.用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種,所有的種自交后代約有1/4為純合子

D.蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)的特征

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