A. | 水 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | β胡蘿卜素 | D. | 糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng) | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)利用同一塊植物組織探究了質(zhì)壁分離和復(fù)原的情況,沒有設(shè)計對照 | |
C. | 將裝片在酒精燈上加熱后再觀察,質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象會更明顯 | |
D. | 不同濃度蔗糖溶液下發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞,滴加清水后都能復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少含有129個氨基和129個羧基 | |
B. | 利用透析法純化該蛋白酶時,應(yīng)以蒸餾水作為透析液 | |
C. | 洗衣粉中的蛋白酶對皮膚有損傷,因?yàn)槠つw的成分主要是蛋白質(zhì) | |
D. | 用含該蛋白酶的洗衣粉去除油漬,效果比其他類型加酶洗衣粉好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②和③階段發(fā)生減數(shù)分裂 | |
B. | ①階段需要生長素而③階段僅需要細(xì)胞分裂素 | |
C. | 此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得的植株體細(xì)胞中有兩個染色體組 | |
D. | ①階段不僅有細(xì)胞增殖且細(xì)胞分化速率很快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④① | B. | ②④③① | C. | ②④① | D. | ②④③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等兩種配子(D:d=l:1)”屬于演繹推理內(nèi)容 | |
B. | “測交試驗(yàn)”是對推理過程及結(jié)果的檢測 | |
C. | “生物性狀是由遺傳因子決定的,體細(xì)胞中遺傳因子成對存在、配子中遺傳因子成單個存在、受精時雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說內(nèi)容 | |
D. | “一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”不屬于“假說-演繹法”的內(nèi)容 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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