12.細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器具有不同的功能,其中“消化車(chē)間”是指( 。
A.核糖體B.溶酶體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.細(xì)胞核

分析 各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功   能
線(xiàn)粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)
 
有氧呼吸的主要場(chǎng)所
細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”
葉綠體植物葉肉細(xì)胞 雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”
高爾
基體
動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)
核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞  單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車(chē)間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌.
液泡成熟植物細(xì)胞
 
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周?chē)镔|(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
 

解答 解:A、核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”,A錯(cuò)誤;
B、溶酶體是“消化車(chē)間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌,B正確;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將剛萎蔫的菜葉放入清水中,菜葉細(xì)胞中的水分能夠得到恢復(fù)的原因?qū)儆?/p>

A.主動(dòng)吸水 B.主動(dòng)運(yùn)輸

C.自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 D.自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是保持身體健康的重要前提,試分析回答下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
(1)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
(2)人大量飲水后,垂體釋放的抗利尿激素會(huì)減少,尿量會(huì)增多.
(3)人在受到寒冷刺激時(shí),相應(yīng)的軸突末梢傳到下丘腦,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素,最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素增多;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱(chēng)為反饋調(diào)節(jié).
(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,最可能受損的部位是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.假設(shè)一個(gè)DNA分子片段中,含堿基T共312個(gè),占全部堿基的26%,則此DNA片段中堿基G所占百分比和數(shù)目分別是( 。
A.26%,312個(gè)B.24%,288個(gè)C.24%,298個(gè)D.12%,144個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.微核是真核生物細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu),直徑一般為正常細(xì)胞核的$\frac{1}{20}$~$\frac{1}{3}$.通常認(rèn)為是在有絲分裂后期由喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的(如圖).下列推測(cè)正確的是( 。
A.真核細(xì)胞的線(xiàn)粒體中也可能存在微核
B.所有真核細(xì)胞都有可能產(chǎn)生微核
C.微核產(chǎn)生的根本原因是染色體變異
D.制作植物根尖臨時(shí)裝片,觀察計(jì)數(shù)微核的最佳時(shí)期應(yīng)是后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于如圖所示生物或細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.a、b均屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體層次
B.a、c均能獨(dú)立完成遺傳物質(zhì)的復(fù)制
C.b、d均可在葉綠體內(nèi)合成有機(jī)物
D.c、d均能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列不能選作觀察葉綠體材料的是( 。
A.黑藻B.紫菜C.藍(lán)藻D.海帶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)
B.線(xiàn)粒體是能量轉(zhuǎn)換的主要場(chǎng)所
C.由rRNA和蛋白質(zhì)組成的核糖體具有特定空間結(jié)構(gòu)
D.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有關(guān)基因工程與蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法,正確的是(  )
A.基因工程產(chǎn)生的蛋白質(zhì)都能符合人類(lèi)需要
B.基因工程能得到自然界不存在的蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)工程通常是對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行直接改造
D.蛋白質(zhì)工程可以創(chuàng)造新的、自然界不存在的蛋白質(zhì)

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