A、人體成熟的紅細胞吸收葡萄糖需要消耗能量 |
B、用含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可以在線粒體,葉綠體,細胞核中檢測到較強的放射性,而在核糖體中檢測不到 |
C、線粒體基質中的氧氣濃度比細胞質基質中的低 |
D、菠菜葉肉細胞有絲分裂前期,兩組中心粒會分別移向兩級 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②⑤ | B、②③⑥ |
C、②⑤⑥ | D、①⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、13.2% | B、5% |
C、4% | D、9.3% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常分裂的末期細胞 |
B、高爾基體被破壞,末期未能形成細胞壁 |
C、兩個細胞的直接融合 |
D、環(huán)境變化使分裂停止的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度/℃ | 26 | 27 | 28 | 29 |
暗處理后的質量變化/mg | -2 | -3 | -4 | -4.5 |
光照后與暗處理前的質量變化/mg | +4 | +3 | +3 | +1 |
A、該輪藻進行光合作用的最適溫度是26℃ |
B、光照時,第二、三組輪藻產生的氧氣量相等 |
C、光照時,第二組輪藻光合作用強度等于呼吸作用強度 |
D、光照時,第四組輪藻光合作用合成的有機物總量為10mg |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用桃花的雌蕊作實驗材料觀察減數分裂 |
B、用韭黃作實驗材料提取和分離葉綠體色素 |
C、用蛙的紅細胞作實驗材料觀察有絲分裂 |
D、用蘋果或梨提取組織樣液,檢測還原糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物與綠色植物ADP轉化為ATP所需能量只能由呼吸作用提供 |
B、所有酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝反應 |
C、ATP中含有核糖,形成需要酶的催化;酶中不含核糖,形成需要消耗ATP |
D、ATP中用于生命活動的能量貯存在遠離腺苷的高能磷酸鍵中 |
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