(2015秋•東營校級期末)現(xiàn)有3個純種品系的玉米,其基因型分別是:甲aaBBCC、乙AAbbCC和丙AABBcc.由基因a、b、c所決定的性狀可提高玉米的市場價值,請回答下列問題(假定三對基因是獨立分配的,玉米可以自交和雜交):

①獲得aabbcc個體的雜交方案有多種,請補全下面的雜交方案.

第一年: ;

第二年:種植F1和純系乙(丙、甲),讓F1與純系乙(丙、甲)雜交,獲得F2種子;

第三年: ;

第四年:種植F3,植株長成后,選擇aabbcc表現(xiàn)型個體,使其自交,保留種子.

②此雜交育種方案中,aabbcc表現(xiàn)型個體出現(xiàn)的概率是

(4)玉米中aa基因型植株不能長出雌花而成為雄株,而基因B控制的性狀是人類所需要的某種優(yōu)良性狀.現(xiàn)有基因型為aaBb的植株,為在短時間內(nèi)獲得大量具有這種優(yōu)良性狀的純合雄性植株,請你寫出簡要的實驗方案:

②用秋水仙素使單倍體加倍成純合的二倍體,選取aaBB性狀的植株.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.為了從牛的瘤胃中分離出能夠分解纖維素的微生物,下列實驗操作不科學(xué)的是( 。
A.制備富含纖維素的培養(yǎng)基
B.將培養(yǎng)基和器材進行嚴格的消毒滅菌
C.將提取的胃液進行梯度稀釋
D.接種后在適宜溫度和充足氧條件下培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.閱讀如下材料:
材料甲:科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎,得到了體型巨大的“超級小鼠”;科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草.
材料乙:T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性,科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造,使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c第97為的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性.
材料丙:兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體,科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi),成功產(chǎn)出兔甲的后代,證實了同一物種胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育.
回答下列問題:
(1)材料甲屬于基因工程的范疇.將基因表達載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射 法,構(gòu)建基因表達載體常用的工具酶有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.在培育轉(zhuǎn)基因植物時,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,使用農(nóng)桿菌的原因是農(nóng)桿菌可感染植物,農(nóng)桿菌的作用是將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細胞中.
(2)材料乙屬于蛋白質(zhì)工程范疇.該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行現(xiàn)有蛋白質(zhì)改造,或制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù).在該實例中,引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•高密市校級月考)如圖是細胞融合示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)過程①②應(yīng)使用 處理細胞,以去除植物細胞壁.

(2)如果將已去除細胞壁的植物細胞放入等滲溶液中,細胞呈現(xiàn)什么形狀?

(3)過程③的誘導(dǎo)方法有 兩大類.

(4)過程④是細胞壁的再生過程,與此過程密切相關(guān)的細胞器是

(5)⑤過程中進行的細胞分裂方式是 ,該過程先誘導(dǎo)細胞分裂形成 ,再由它分化形成雜種植物幼苗.

(6)融合的細胞需要在培養(yǎng)基上進行培養(yǎng).人工合成的培養(yǎng)基中除水、蔗糖、維生素、有機添加物、無機物質(zhì)外, 是植物細胞培養(yǎng)成雜種植物幼苗不能缺少的調(diào)節(jié)物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•海南)關(guān)于人體內(nèi)激素和酶的敘述,錯誤的是( )

A.激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

B.酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.高效性是酶的重要特性之一

D.激素與靶細胞結(jié)合可影響細胞的代謝

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•武漢期末)如圖為某植物的體細胞中染色體數(shù)示意圖,將其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株的基因型最可能是( )

A.AaBb B.AB C.a(chǎn)b D.AAaaBBbb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•東營校級期末)普氏野馬是目前地球上唯一存活的野生馬.甘肅瀕危動物研究中心精心挑選出了兩個家族的25匹普氏野馬放歸到自然環(huán)境中去.有人預(yù)計,數(shù)年后,這些野馬將發(fā)展成為一個野生種群.根據(jù)以上材料,下列敘述正確的是( )

A.野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加

B.野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬還是一個種群

C.野外的普氏野馬在自然選擇的壓力下,其某些基因的頻率可能會發(fā)生變化

D.野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•黃浦區(qū)二模)某原核生物因一個堿基對突變而導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)的一個脯氨酸(密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M氨酸(密碼子有CAU、CAC).基因中發(fā)生改變的是( )

A.G≡C變?yōu)門=A

B.A=T變?yōu)镃≡G

C.鳥嘌呤變?yōu)樾叵汆奏?

D.胞嘧啶變?yōu)橄汆堰?/p>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在顯微鏡下觀察動物組織切片,發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細胞的一半,有的是體細胞的2倍,該切片取自(  )
A.人的小腸小皮B.家兔胚胎C.綿羊肝臟D.牛卵巢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案