8．設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性，以下方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的基本成分及其比例要有嚴(yán)格的要求，生態(tài)缸可制作成封閉型
B．生態(tài)缸中放置的生物必須具有較強(qiáng)的生活力，放置生物的數(shù)量要合適
C．為了使生態(tài)缸內(nèi)的沙地保持干燥，應(yīng)將生態(tài)缸放置在直射光下
D．生態(tài)缸制作完畢后，應(yīng)該貼上標(biāo)簽，在上面寫上制作者的姓名與制作日期

分析 生態(tài)瓶制作要求：生態(tài)瓶必須是封閉的；生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力，成分齊全（具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）；生態(tài)瓶材料必須透明；生態(tài)瓶宜小不宜大，瓶中的水量應(yīng)占其容積的$\frac{4}{5}$，要留出一定的空間；生態(tài)瓶采光用較強(qiáng)的散射光；選擇生命力強(qiáng)的生物，動(dòng)物不宜太多，個(gè)體不宜太大．

解答 解：A、生態(tài)缸可制作成封閉型，但對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的基本成分及其比例有著更嚴(yán)格的要求，即生態(tài)系統(tǒng)成分齊全，另外比例適中，A正確；
B、生態(tài)缸生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力很弱，所以其中放置的生物必須具有較強(qiáng)的生活力，放置生物的數(shù)量要合適，B正確；
C、為了使生態(tài)缸內(nèi)的沙地保持干燥，可在沙土下鋪墊一張塑料布，但生態(tài)缸不可放置在直射光下，以防溫度過高，使得生物死亡，C錯(cuò)誤；
D、生態(tài)缸制作完畢后，應(yīng)該貼上標(biāo)簽，在上面寫上制作者的姓名與制作日期，便于統(tǒng)計(jì)其穩(wěn)定性的大小，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以生態(tài)缸為素材，考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析生態(tài)缸的制作要求，難度不大．需要注意的制作生態(tài)瓶時(shí)的注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，一定在細(xì)胞器中進(jìn)行的有（ ）

①CO2的產(chǎn)生 ②H2O的生成 ③淀粉酶的合成 ④[H]的形成．

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

引起青少年肥胖的主要因素之一是食用過多的高熱量食物．如圖表示控制熱量攝入后，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量方式的變化．據(jù)圖判斷，當(dāng)一個(gè)體型肥胖的人從食譜中減少糖類攝入后，其體細(xì)胞內(nèi)會(huì)發(fā)生的改變是（ ）

A．有氧呼吸第一階段釋能減少

B．氧氣消耗量減少

C．葡萄糖分解產(chǎn)生的丙酮酸增多

D．CO2生成量減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是有關(guān)金魚藻研究的結(jié)果（圖中凈光合速率是指實(shí)際光合速率與呼吸速率之差，以每克鮮重每小時(shí)釋放O2的微摩爾數(shù)表示）．

（1）由圖可知，該研究探討 對(duì)金魚藻 的影響．在黑暗中，金魚藻的呼吸速率是每克鮮重每小時(shí)消耗氧氣 ．

（2）該研究在光照度為0.5×103lx時(shí)，金魚藻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 ．

（3）進(jìn)一步研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，當(dāng)光照度增加至12.5×103lx時(shí)，凈光合速率達(dá)到最大值并保持不變，限制凈光合速率繼續(xù)增加的環(huán)境因素主要有 （至少寫出兩種環(huán)境因素）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖甲表示某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)，圖乙表示該豆科植物葉肉細(xì)胞中C3的相對(duì)含量在夏季某天24小時(shí)內(nèi)（有短時(shí)間烏云遮蔽）的變化趨勢(shì)．據(jù)圖回答問題：

（1）在圖甲中，從12～24h期間，$\frac{結(jié)合水}{自由水}$的比值下降，呼吸速率逐漸增強(qiáng)，細(xì)胞呼吸的主要方式是無氧呼吸，該呼吸方式的產(chǎn)物是CO2和乙醇．
（2）圖甲中胚根長出后，萌發(fā)種子的有氧呼吸速率迅速升高．從第12h到胚根長出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)減少，第48h后細(xì)胞呼吸所消耗的底物肯定含有脂肪．
（3）在圖乙中，葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的區(qū)間是曲線B～I(xiàn)段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間，烏云消散的時(shí)間可能是曲線上D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑見下圖，據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶1參與黑色素的合成
B．缺少B基因的個(gè)體，不能合成黑色素
C．上圖說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
D．基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖表示某植物種子萌發(fā)的過程中，各激素的含量變化，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在萌發(fā)初期，赤霉素與脫落酸存在拮抗關(guān)系、與細(xì)胞分裂素之間存在協(xié)同關(guān)系
B．圖中各種激素共同作用，通過改變細(xì)胞中基因表達(dá)的時(shí)間和空間調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝
C．本實(shí)驗(yàn)結(jié)果無法證明生長素對(duì)種子萌發(fā)的影響，但也不能確定其對(duì)萌發(fā)無影響
D．萌發(fā)22天左右的幼苗中細(xì)胞分裂素和赤霉素含量基本相同，都高于脫落酸含量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析，下列不正確的說法是（　�。�
A．①過程以DNA的一條鏈為模扳、四種核糖核苷酸為原料合成RNA
B．rRNA可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成核糖體進(jìn)行翻譯
C．③過程中需要多種tRNA，tRNA不同，所搬運(yùn)的氨基酸也不相同
D．人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂疲辜?xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生變化所致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，不正確的是（　　）
A．一種tRNA僅攜帶一種氨基酸
B．DNA聚合酶是在核糖體上合成的
C．密碼子是位于tRNA上相鄰的3個(gè)堿基
D．線粒體中的蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的

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