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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、105、105、105 |
B、110、110、110 |
C、4、4、113 |
D、1、1、113 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
B、保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu) |
C、流動性 |
D、選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇a和b區(qū)細(xì)胞 |
B、觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞 |
C、①過程所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比②過程長 |
D、③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核等結(jié)構(gòu) |
B、屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次 |
C、其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與酵母菌相同 |
D、能產(chǎn)生新的炭疽桿菌 |
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