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15．下列有關免疫的敘述，不正確的是（　�。�
A．吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用
B．白細胞吞噬病菌、有些人對花粉過敏等均屬于非特異性免疫
C．在特異性免疫過程中，B淋巴細胞經增殖、分化可形成漿細胞
D．在特異性免疫過程中，T細胞、B細胞、記憶細胞等都能識別抗原

分析 1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線：
（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）的殺滅作用．
（2）第二道：吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質的殺滅作用．
（3）第三道：免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成的免疫系統(tǒng)．
2、體液免疫和細胞免疫的過程：

解答 解：A、吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫過程中均能發(fā)揮作用，A正確；
B、白細胞吞噬病菌屬于非特異性免疫，有些人對花粉過敏屬于特異性免疫中的體液免疫，B錯誤；
C、在特異性免疫過程中，B淋巴細胞經增殖、分化可形成漿細胞，C正確；
D、在特異性免疫過程中，T細胞、B細胞、記憶細胞等都能識別抗原，D正確．
故選：B．

點評 本題考查了免疫調節(jié)的有關知識，要求考生識記人體免疫的三道防線，識記體液免疫和細胞免疫的過程，注意區(qū)分特異性免疫和非特異性免疫．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省宜昌市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

催化脂肪酶水解的酶是（ ）

A．肽酶 B．蛋白酶 C．脂肪酸 D．淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．回答有關免疫問題．
（1）抗體的化學成分為蛋白質．當B淋巴細胞或記憶細胞細胞表面的特異性受體受到抗原刺激時，該細胞增殖、分化為漿細胞，產生的抗體分泌到血液中．
（2）HIV主要攻擊人體內的T細胞，最終導致人體的免疫功能幾乎全部喪失．
（3）如圖表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化．
當注入抗原X，抗體產生量的變化是曲線A．若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示對抗原Y的抗體產生量是曲線C；表示對抗原X的抗體產生量是曲線B，其特點是第二次免疫應答反應快而強（或反應快，產生的抗體多），這是因為初次免疫反應時產生的記憶細胞細胞的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．神經一肌肉接頭的結構和功能與突觸類似，當興奮傳導至突觸小體時，突觸間隙中的Ca2+通過Ca2+通道內流，繼而引起神經遞質（Ach）的釋放，而蘭伯特-伊頓綜合征患者的自身抗體與突觸前膜的Ca2+通道特異性結合，阻滯Ca2+傳遞，導致神經一肌肉接頭處信號傳遞障礙，該過程如圖所示．請回答：

（1）在正常情況下，興奮傳到圖中突觸小體A處時，膜內的電位變化過程為負→正．
（2）在抗原觸發(fā)特異性免疫的過程中，途徑①的過程需要吞噬細胞的參與才能完成．細胞甲、乙當中，無增殖分化能力的是乙，其名稱叫做漿細胞．甲細胞在產生乙細胞的同時，還生成了記憶細胞，這是發(fā)生二次免疫時效應更快、更強的基礎．
（3）根據圖示可以推測，引起蘭伯特-伊頓綜合征的抗原因具有與圖中的Ca2+通道相似的結構，從而引發(fā)該病的產生，其癥狀表現為肌肉不能正常收縮（肌肉松弛），該病屬于免疫異常中的自身免疫�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．寄生蟲病的危害是多方面的，下列哪項不是其危害的是（　�。�
A．阻礙幼畜禽的生長發(fā)育B．降低畜禽的抗病能力
C．降低畜禽的生產能力D．使畜禽大量死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列敘述錯誤的是（　　）
A．細胞2、細胞3均起源于造血干細胞
B．圖中細胞1、2、3、4、5中均含有合成物質a的基因
C．圖中細胞1、2、3、4、5識別抗原與細胞膜上糖蛋白有關
D．細胞5屬于保留分裂能力的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為家兔體內部分神經--體液調節(jié)過程是示意圖，其中①～⑤為神經元，A和B為神經--肌肉接點，C和D為細胞，a～d為細胞分泌的化學物質．請據圖回答下列問題：

（1）當受到外界寒冷刺激時，大腦神經細胞以胞吐方式釋放的物質a與下丘腦神經細胞表面的受體特異性結合，引起機體細胞的一系列反應，產生的物質c是促甲狀腺激素．
（2）由b→c→d的調節(jié)作用，物質d分泌量增多后，則物質b的分泌量減少（填“減少”或“增多”），體現了激素的反饋調節(jié)機制．物質b的化學本質是多肽，用物質b飼喂正常動物，則物質b的分泌量基本不變（填“減少”“增多”或“基本不變”），原因是物質b在消化道內會被消化分解而失去作用．
（3）若在⑤上某處施加一強刺激，則能檢測到膜內外電位變化的神經元有①②（填序號），若某種毒素能阻礙傳出神經末梢釋放乙酰膽堿，則會導致電信號→化學信號的轉換過程受阻，該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的B（填字母）處．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．人類遺傳病調查中發(fā)現兩個家系都有甲遺傳�。ɑ驗镠、h）和乙遺傳病（基因為T、t）患者，系譜圖如下．請回答下列問題（所有概率用分數表示）：

（1）甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳．
（2）若I-3攜帶乙病致病基因，則II-9的基因型為hhtt．
（3）若I-3不攜帶乙病致病基因，請繼續(xù)以下分析：
①I-2的基因型為HhXTXt；II-5的基因型為HHXTY或HhXTY．
②如果II-5與h基因攜帶者結婚，所生兒子患甲病的概率為$\frac{1}{6}$．
③如果II-5與II-6結婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{36}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．科學家將雄棕鼠體細胞的核注入已抽去核的雌黑鼠卵細胞內，激活后移入雌白鼠的子宮內，雌白鼠最終產下一只小鼠，該小鼠的體色和性別是（　�。�
A．黑色   雌性B．棕色   雌性C．白色   雌性D．棕色   雄性

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