13.MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級細菌”,對青霉素等多種抗生素有抗性.為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響,某興趣小組的實驗設計及結果如表.下列說法正確的是( 。
組別培養(yǎng)基中的添加物MRSA菌
1100μg/mL蛋白質(zhì)H生長正常
220μg/mL青霉素生長正常
32μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白質(zhì)H死亡
A.實驗還需設計有2μg/mL青霉素做處理的對照組
B.蛋白質(zhì)H有很強的殺菌作用,是一種新型抗生素
C.細菌死亡與否是通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定
D.第2組和第3組對比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

分析 1、細菌屬于原核生物,其細胞中沒有核膜包圍的細胞核.
2、分析題圖表格:該實驗的目的是探究母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對菌株生長的影響,所以自變量為培養(yǎng)基中的添加物,因變量為野生型菌株生長情況,第2組和第3組對比可說明使用低濃度青霉素和高濃度蛋白H可殺死MRSA菌,第3組缺少2ug/mL的對照組.

解答 解:A、由以上分析知,第3組缺少2ug/mL青霉素做處理的對照組,A正確;
B、抗生素是由微生物產(chǎn)生的具有抗菌作用的物質(zhì),而蛋白H是乳腺細胞產(chǎn)生,不屬于抗生素,B錯誤;
C、細菌是原核生物,其細胞中無細胞核,因而不能通過光學顯微鏡觀察其細胞核的有無來確定細菌的死亡與否,C錯誤;
D、第2組和第3組對比說明使用低濃度青霉素和高濃度蛋白H可殺死MRSA菌,D錯誤.
故選:A.

點評 本題結合某興趣小組研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對MRSA菌生長的影響實驗設計,考查原核生物及其生長的相關知識,意在考查考生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力;考生識記原核細胞的特點、明確實驗設計的原則是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為人體免疫部分過程示意圖.請據(jù)圖回答.

(1)A、B的名稱分別是效應T細胞、抗體.
(2)圖中③⑤⑦屬于體液免疫,②④⑥屬于細胞免疫.
(3)當同種抗原再次侵入機體時,記憶細胞會迅速增殖、分化,產(chǎn)生大量的漿細胞,進而產(chǎn)生更多的抗體來消滅抗原.
(4)淋巴細胞T細胞,B細胞都是由骨髓中的造血干細胞 分化發(fā)育而來,直接發(fā)揮免疫作用的是T細胞 和B細胞 細胞.
(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是T細胞(填字母),導致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的免疫缺陷。
(6)漿細胞通過⑦產(chǎn)生B過程參與的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.生物工程技術為人們獲得需要的生物新品種或新產(chǎn)品提供了便利.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛的過程中,①過程需要的工具酶是限制酶、DNA連接酶,②過程為基因工程中的第三步,即將目的基因?qū)胧荏w細胞.基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建,可通過PCR技術擴增目的基因.
(2)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調(diào)控基因來制備單克隆抗體,Ⅰ最可能是漿細胞,Ⅱ代表的細胞具有既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的特點.
(3)從免疫的小鼠脾臟細胞中獲取B淋巴細胞,在誘導劑的作用下與骨髓瘤細胞融合,形成雜交瘤細胞,然后通過體內(nèi)培養(yǎng)或體外培養(yǎng)都可以生產(chǎn)單克隆抗體.單克隆抗體與普通血清抗體相比較,具有特異性強、靈敏度高的特點.
(4)在抗蟲棉培育過程中,④過程中的受體細胞采用愈傷組織細胞與采用葉肉細胞相比較,其優(yōu)點是全能性高,⑤過程采用的技術是植物組織培養(yǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖甲表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,圖乙是一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因為B與b),(已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG)請據(jù)圖回答:

(1)圖中①表示的遺傳信息流動過程是DNA復制.
(2)β鏈堿基組成為GUA.
(3)鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于常染色體上,屬于隱性遺傳。
(4)Ⅱ6基因型是Bb,Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$,要保證Ⅱ9婚配后子代不患此病,從理論上說其配偶的基因型必須為BB.
(5)由圖甲可以看出產(chǎn)生鐮刀型細胞貧血癥的直接原因是蛋白質(zhì)分子結構的改變,從變異的種類來看,這種變異屬于基因突變.該病十分少見,嚴重缺氧時會導致個體死亡,這表明基因突變的特點是低頻性和多害少利性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.大豆子葉顏色(AA表現(xiàn)深綠,Aa表現(xiàn)淺綠,aa為黃化且此表現(xiàn)型的個體在幼苗階段死亡)受B、b基因影響,兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.當B基因存在時,A基因能正常表達;當b基因純合時,A基因不能表達.子葉深綠和子葉淺綠的兩親本雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)黃化苗.下列相關敘述錯誤的是(  )
A.親本的基因型為AABb、AaBb
B.F1中子葉深綠:子葉淺綠:子葉黃化=3:3:2
C.大豆子葉顏色的遺傳遵循基因的自由組合定律
D.基因型為AaBb的個體自交,子代有9種基因型、4種表現(xiàn)型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.生物多樣性的根本原因是( 。
A.基因多樣性B.蛋白質(zhì)多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.物種多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列對于生物體內(nèi)自由水的敘述中,不正確的是( 。
A.生物體代謝旺盛時含量最豐富的物質(zhì)
B.不發(fā)生化學反應
C.生物體各種反應的內(nèi)環(huán)境
D.植物越冬時,結合水含量比例增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程,根據(jù)所學的生物學知識回答:
(1)轉(zhuǎn)錄在細胞核中進行,合成的mRNA通過核孔出來進入細胞質(zhì)中與核糖體結合.
(2)圖中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為翻譯,進行的主要場所是[⑥]核糖體,所需要的原料是氨基酸.
(3)若該多肽合成到圖中UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導致合成結束的終止密碼子是UAA.
(4)一個tRNA一端的三個堿基為CGA,它運載的氨基酸是B.
A.精氨酸(密碼CGA)  B.丙氨酸(密碼GCU)C.酪氨酸(密碼UAU)  D.谷氨酸(密碼GAG)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.對于低溫誘導洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗,不正確的描述是( 。
A.處于分裂間期的細胞最多
B.在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
C.在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程
D.卡諾氏液的作用是固定細胞形態(tài)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案