現(xiàn)有一個性染色體為XXY的男孩．①若男孩色覺正常，其母色盲，其父正常；②若男孩色覺正常，其父色盲，其母正常；③若男孩色盲，其父正常，其母色盲．則①②③中此染色體變異分別發(fā)生在什么生殖細胞（　�。�
A、精子、卵、不確定
B、精子、不確定、卵
C、卵、精子、不確定
D、精子、不確定、精子
考點：細胞的減數(shù)分裂,染色體數(shù)目的變異
專題：
分析：閱讀題干可知本題涉及的知識點有減數(shù)分裂和染色體變異，梳理相關(guān)知識點，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．
解答： 解：①男孩性染色體組成為XXY，為染色體變異．若男孩色覺正常，說明男孩一定有一個帶有正�；虻腦染色體；其母色盲，其父正常，說明這條X染色體來自父方產(chǎn)生的精子，因為該精子中已含Y染色體，所以精子異常；
②若男孩色覺正常，其父色盲，其母正常，精子異常和卵細胞異常均有可能，所以不確定；
③若男孩色盲，說明其兩條X染色體上均帶有色盲基因；其父正常，其母色盲，說明這兩條帶有色盲基因的X染色體均來自母方產(chǎn)生的卵細胞，所以卵細胞異常．
故選：B．
點評：本題以性染色體為XXY為素材，考查減數(shù)分裂和伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查考生的理解判斷能力，屬于中等難度題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有一種能生產(chǎn)食品香料添加劑的細菌，其生長速率、代謝產(chǎn)物的產(chǎn)量與培養(yǎng)液中的溫度、pH、溶氧量等關(guān)系如圖所示：

（ 1 ）要獲得最高產(chǎn)量，發(fā)酵罐內(nèi)的溫度、pH 應(yīng)分別調(diào)節(jié)為
 
、
 

（ 2 ）該細菌新陳代謝的類型是
 

（ 3 ）為了縮短生產(chǎn)周期、提高設(shè)備利用率，寫出兩種生產(chǎn)中常用的方法：①
 
②
 

（ 4 ）發(fā)酵罐中，最初取樣是每毫升 10 個細菌，培養(yǎng)一段時間后，再次取樣是每毫升 320 個細菌，則細菌至少繁殖
 
代，再經(jīng)過一段時間，每毫升中細菌的數(shù)量降為280個的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、圖中①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2
B、圖中（一）、（二）兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體
C、圖中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖
D、該過程只能在有光的條件下進行，無光時不能進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)植物細胞有絲分裂實驗的敘述，正確的是（　�。�
A、解離后一定要用清水漂洗，否則細胞不能分散開，而影響觀察效果
B、認真觀察一個細胞，可以看到細胞周期的完整過程
C、裝片質(zhì)量的標準之一是細胞是否分散開，這完全取決于“壓片”的力度
D、選取2-3mm的乳白色的洋蔥根尖（尖端微黃）做實驗材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

具有a個堿基對的一個DNA分子片段，含有m個腺嘌呤，該片段復制n次，需要多少個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸（　�。�
A、（2n-1）?（a-m）
B、2n-1?（a-m）
C、（2n-1）（
a
2
-m）
D、2n?（
a
2
-m）

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科目：高中生物 來源： 題型：

將同種性成熟淡水魚的垂體提取液注射到未排卵的雌魚體內(nèi)，可促其排卵，這是利用垂體細胞合成的（　�。�
A、生長激素B、雌激素
C、促性腺激素D、促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列實驗中試劑選用錯誤的是（　�。�
A、觀察植物細胞有絲分裂時，用龍膽紫溶液使染色體著色
B、提取葉綠體中色素時，使用丙酮作溶劑
C、提取DNA時，用二苯胺作為鑒定DNA的試劑
D、鑒定蛋白質(zhì)時，使用蘇丹Ⅲ染液作指示劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

將細胞置于含有BrdU的某種培養(yǎng)基中培養(yǎng)，細胞能不斷增殖．當細胞的DNA復制時，BrdU可替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸摻入到DNA的子鏈中．將處于不同細胞周期的中期細胞進行常規(guī)制片，經(jīng)特殊染色后，在顯微鏡下觀察每條染色體的姐妹染色單體的著色情況．由于摻入BrdU的情況不同，著色的深淺也不同：在染色單體中，若DNA只有一條單鏈摻有BrdU，則著色深；若DNA的兩條單鏈都摻有BrdU，使DNA雙鏈螺旋程度降低，從而著色淺．請分析回答：
（1）若細胞中的所有染色體上的兩條姐妹染色單體著色深，則該細胞正處于第
 
 個細胞周期的中期．
（2）若細胞中的所有染色體上的兩條姐妹染色單體一條著色深、一條著色淺，則該細胞正處于第①
 
 個細胞周期的中期．判斷的理由是②
 

（3）科學研究表明，在細胞周期中，染色體的兩條姐妹染色單體之間可能發(fā)生部分交換．若用顯微鏡觀察，如何判斷姐妹染色單體已發(fā)生了部分交換？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在解釋分離現(xiàn)象的原因時，下列哪項不屬于孟德爾假說的內(nèi)容（　�。�
A、生物的性狀是由遺傳因子決定的
B、基因在體細胞染色體上成對存在
C、受精時雌雄配子的結(jié)合是隨機的
D、配子只含有每對遺傳因子中的一個

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