18.某同學(xué)經(jīng)分離得到X、Y兩種未知菌種,分析其DNA的堿基組成,發(fā)現(xiàn)X菌的腺嘌呤含量為15%,而Y菌的胞嘧啶含量為42%.下列關(guān)于這兩個(gè)菌種DNA組成的敘述,正確的是( 。
A.X菌的鳥嘌呤含量為15%
B.X菌的胞嘧啶及鳥嘌呤堿基組成總和為70%
C.Y菌的腺嘌呤的數(shù)量較X菌的低
D.X菌的DNA較Y菌的DNA耐熱性強(qiáng)

分析 本題是DNA分子的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),DNA分析是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈形成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替排列在外側(cè)形成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),2條鏈的堿基之間按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則由氫鍵連接形成堿基對(duì),其中A=T,G=C,A與T之間由2個(gè)氫鍵連接形成A=T堿基對(duì),G與C之間由3個(gè)氫鍵連接形成G≡C堿基對(duì).

解答 解:A、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A=T,G=C,腺嘌呤含量為15%,故X菌的鳥嘌呤含量為(1-15%×2)÷2=35%,A錯(cuò)誤;
B、X菌的胞嘧啶及鳥嘌呤堿基組成總和為1-15%×2=70%,B正確;
C、Y菌的胞嘧啶含量為42%,故Y菌的腺嘌呤含量為(1-42%×2)÷2=8%,X菌腺嘌呤含量為15%,故Y菌的數(shù)量較X菌的低,C正確;
D、A與T之間由2個(gè)氫鍵連接形成A=T堿基對(duì),G與C之間由3個(gè)氫鍵連接形成G≡C堿基對(duì),由于Y菌的G、C含量高,故X菌的DNA不如Y菌的DNA耐熱性強(qiáng),D錯(cuò)誤.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA分子的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,DNA分子穩(wěn)定性與不同堿基對(duì)的比例之間的關(guān)系,理解堿基對(duì)間的氫鍵數(shù)目與DNA分子穩(wěn)定性的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

腸道病毒EV71為單股正鏈(+RNA)病毒,能引起手足口。畧D甲為在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖,圖乙為中心法則示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.如果該病毒的RNA含20個(gè)腺嘌呤和30個(gè)尿嘧啶,則該病毒完成一次復(fù)制需要腺嘌呤50個(gè)

B.圖甲中的N對(duì)過程①②具有反饋調(diào)節(jié)功能

C.圖甲所示的病毒的遺傳信息的傳遞過程相當(dāng)于圖乙中的②④③

D.圖甲中體現(xiàn)了+RNA的兩種功能:翻譯的模板和病毒的組成部分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示是某植物根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂的示意圖.其中Y和y表示基因造成l號(hào)和2號(hào)染色單體上基因不同的原因是( 。
A.染色體復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變B.1號(hào)和2號(hào)發(fā)生了交叉互換
C.同源染色體聯(lián)會(huì)錯(cuò)誤D.基因發(fā)生了自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下面是某生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)圖形,圖1中甲~庚代表不同的生物.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖1中的甲和己均代表的是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于一個(gè)種群
B.調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般采用標(biāo)志重捕法
C.若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2 時(shí)刻,此時(shí)可適當(dāng)捕獲
D.當(dāng)丙剛遷入到這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的短期內(nèi),數(shù)量變化如圖2中的曲線X

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A.基因工程中常用DNA探針檢測(cè)目的基因的表達(dá)
B.動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性
C.脫分化和再分化需要用一定比例的植物激素調(diào)控
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高物種豐富度和能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)胡蘿卜組培實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.整個(gè)植物組織培養(yǎng)過程都要在有光條件下進(jìn)行
B.防止雜菌污染,所用器械需滅菌,實(shí)驗(yàn)人員需無菌操作
C.要切取含有形成層部分,因?yàn)檫@部分容易誘導(dǎo)形成愈傷組織
D.實(shí)驗(yàn)中,用次氯酸鈉溶液對(duì)外植體消毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是(  )
A.二者所處的細(xì)胞周期不同B.二者核DNA的結(jié)構(gòu)不同
C.二者所含有的染色體不同D.二者遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.果蠅中,正常翅(A)對(duì)短翅(a)顯性,此對(duì)等位基因位于常染色體上;紅眼(B)對(duì)白眼(b)顯性,此對(duì)等位基因位于X染色體上.現(xiàn)有一只純合紅眼短翅雌果蠅和一只純合白眼正常翅雄果蠅交配,F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配,則在F2中( 。
A.表現(xiàn)型有4種,基因型有9種
B.雄果蠅的紅眼基因來自F1代的父方
C.雌果蠅中純合子與雜合子的比例相等
D.雌果蠅中正常翅個(gè)體與短翅個(gè)體的比例為3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列哪項(xiàng)不是生物共同進(jìn)化的事例( 。
A.某種蘭花有專門為它傳粉的蛾
B.光合生物出現(xiàn)后,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了條件
C.獵豹捕食斑馬
D.草原上狼的滅絕造成羊群的數(shù)量激增

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同步練習(xí)冊(cè)答案