2．父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，子代表現(xiàn)型和比例為（　�。�
A．4種  9：3：3：1B．2種  3：1C．3種  1：2：1D．2種  1：1

分析 解題思路首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題．在獨立遺傳的情況下，有幾對基因就可以分解為幾個分離定律問題．如AaBb×Aabb可分解為：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按分離定律進(jìn)行逐一分析．最后，將獲得的結(jié)果進(jìn)行綜合．

解答 解：將基因型為AABb和AaBb的個體雜交，求子代表現(xiàn)型可以把親本成對的基因拆開，一對一對的考慮：
AA×Aa→1AA：1Aa；
Bb×Bb→1BB：2Bb：1bb；
①AABb和AaBb雜交后代的表現(xiàn)型的種類是1×2=2；
②AABb和AaBb雜交后代的表現(xiàn)型的比例是1A_×（3B_：1bb）=3：1．
故選：B．

點評 本題解決問題的方法是分離定律解決自由組合，進(jìn)行直接推斷，這種思路是自由組合的題目中運用比較廣泛的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群數(shù)量增長數(shù)學(xué)模型建立的一般步驟是（ ）

A．觀察并提出問題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用數(shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→實驗檢驗或修正數(shù)學(xué)模型

B．觀察并提出問題→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用數(shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)→提出合理假設(shè)→實驗檢驗或修正數(shù)學(xué)模型

C．觀察并提出問題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用數(shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)

D．提出合理假設(shè)→根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，用數(shù)學(xué)形式表達(dá)事物性質(zhì)→檢驗或修正數(shù)學(xué)模型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥用蛋白是動物基因工程的重要應(yīng)用，目前科學(xué)家已在牛和山羊等動物乳腺生物反應(yīng)器中獲得了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素和α-抗胰蛋白酶等醫(yī)藥產(chǎn)品．下列有關(guān)乳腺生物反應(yīng)器的敘述錯誤的是（　�。�
A．受體細(xì)胞可選用受精卵或胚胎干細(xì)胞
B．獲得轉(zhuǎn)基因動物需利用胚胎移植技術(shù)
C．鑒別藥用蛋白基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞一般利用分子雜交法
D．轉(zhuǎn)基因動物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞可能含有藥用蛋白基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)適于除去細(xì)胞壁（　　）
A．蛋白酶B．稀鹽酸C．脂肪酶D．果膠酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．甲圖表示某高等雌性動物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時的圖象，乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖．根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題：

（1）甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A：有絲分裂后期，B：減數(shù)第一次分裂后期．
（2）乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫受精作用．
（3）乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是1-6和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是5-8．
（4）若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則一個細(xì)胞在6～7時期染色體數(shù)目為20條．
（5）乙圖中時期6與11的共同點是著絲點分裂，姐妹染色單體分離，甲圖中B形成的子細(xì)胞名稱是次級卵母細(xì)胞和極體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA連接酶將堿基對之間的氫鍵連接起來
B．常用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等
C．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
D．限制性核酸內(nèi)切酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列選項與胚胎分割的過程或特點不符合的是（　�。�
A．在囊胚或桑椹胚階段進(jìn)行分割
B．可分割成2等份、4等份等
C．是動物克隆的方法之一
D．胚胎移植后獲得的動物個體之間性狀完全相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．用32P標(biāo)記果蠅一個精原細(xì)胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，開始培養(yǎng)后，一個細(xì)胞中核DNA數(shù)的變化如下圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．CD段與GH段的細(xì)胞中Y染色體數(shù)目一定不同
B．IJ段細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)目之比不都是1：2
C．GH段細(xì)胞中核DNA分子均含32P
D．KL段每個細(xì)胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如表為某地區(qū)洪水泛溢期間幾種小型植食性嚙齒類動物數(shù)量百分比和遭猛禽捕食的頻率（用猛禽吐出殘食中出現(xiàn)的頻率表示）：
嚙齒類動物種類普通田鼠根田鼠歐鼠黑線姬鼠
泛濫期種群數(shù)量百分比（%）46.58.041.04.5
猛禽吐出殘食中出現(xiàn)的頻率（%）63.56.712.016.0
（1）調(diào)查表中各種群數(shù)量時，若標(biāo)志物過于醒目，則調(diào)查結(jié)果與實際數(shù)量相比偏大（選填“偏大”、“偏小”或“沒有差別”）．
（2）表中各種鼠的種間關(guān)系很可能為競爭，猛禽的存在會減緩（減緩/加劇/不影響）這種關(guān)系．
（3）洪水泛濫期，嚙齒類動物往往集中于未被水淹的“小島”上具有良好的隱蔽場所，不是被捕食，嚙齒類動物能否到達(dá)“小島”與其是否具有游泳本領(lǐng)和攀緣能力有關(guān)，從表中數(shù)據(jù)分析，擁有較強游泳或攀援的嚙齒類動物最可能是歐鼠．
（4）當(dāng)洪水退去后，該地區(qū)的群落會發(fā)生次生演替，理由是洪水退去后，原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案