1．人的褐眼對(duì)藍(lán)眼的為顯性，這一相對(duì)性狀的遺傳符合孟德?tīng)柖汕遗c性別無(wú)關(guān)．某家庭的雙親皆為褐眼，兒子為藍(lán)眼．據(jù)此推斷不正確的是（　�。�
A．兒子控制眼睛顏色的遺傳因子是相同的
B．母親控制眼睛顏色的遺傳因子組成肯定是不同的
C．父親控制眼睛顏色的遺傳因子組成肯定是相同的
D．若該夫婦再生一個(gè)女孩，這個(gè)女孩是褐眼的概率為$\frac{3}{4}$

分析 分析題意可知，該性狀屬于常染色體上的遺傳，并且遵循基因的分離定律．由于“某家庭的雙親皆為褐眼，兒子為藍(lán)眼”，則藍(lán)眼為隱性性狀，雙親基因型均為Aa．

解答 解：A、由分析可知，藍(lán)眼為隱性性狀，因此藍(lán)眼兒子為隱性純合子，即兒子控制眼睛顏色的遺傳因子是相同的，A正確；
B、由于兒子為aa，則顯性性狀的父親和母親基因型一定為Aa，即母親控制眼睛顏色的遺傳因子組成肯定是不同的，B正確；
C、父親的基因型也為Aa，即控制眼睛顏色的遺傳因子組成肯定是不同的，C錯(cuò)誤；
D、若該夫婦再生一個(gè)女孩，這個(gè)女孩是褐眼的概率為$\frac{3}{4}$，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因分離定律的知識(shí)，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，根據(jù)題干信息確定性狀的顯隱性，并確定各相關(guān)個(gè)體的基因型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和代謝的場(chǎng)所
B．血漿滲透壓的大小取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
C．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持人體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
D．人體內(nèi)環(huán)境中各種理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定，機(jī)體一定能保持穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某同學(xué)為了驗(yàn)證酶的相關(guān)特性及其作用底物情況進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一，某大分子物質(zhì)與酶1混合，可得到中間產(chǎn)物乙；實(shí)驗(yàn)二，某大分子物質(zhì)甲與酶1和酶2混合，可得到小分子物質(zhì)丙；實(shí)驗(yàn)三，某大分子物質(zhì)甲與酶2混合，不能得到中間產(chǎn)物乙及小分子物質(zhì)丙．下列相關(guān)推理，錯(cuò)誤的是（　　）
A．酶2的作用底物很可能是中間產(chǎn)物乙
B．小分子丙可能是大分子物質(zhì)甲的基本組成單位
C．由實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三可得出酶1具有專一性
D．由實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三不能得出酶具有高效性和溫和性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．做啤酒、酸奶、果醋、腐乳需要的主要微生物分別是（　�。�
A．酵母菌、酵母菌、醋酸菌、毛霉居民B．酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、毛霉菌
C．酵母菌、醋酸菌、醋酸菌、曲霉菌D．酵母菌、乳酸菌、醋酸菌、毛霉菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列能說(shuō)明人體細(xì)胞己經(jīng)發(fā)生分化的是（　�。�
A．存在胰島素基因B．產(chǎn)生DNA聚合酶
C．形成組織和器官D．進(jìn)行葡萄糖氧化分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)兩種生物變異的種類的敘述，不正確的是（　　）
A．圖A過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時(shí)期
B．圖A中的變異未產(chǎn)生新的基因，但可以產(chǎn)生新的基因型
C．圖B過(guò)程表示的變異類型屬于基因重組
D．圖B中的變異未產(chǎn)生新的基因，但可以改變基因的排列次序

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．景天科CAM植物白天氣孔關(guān)閉，不能吸收CO2，但能利用晚上固定的CO2進(jìn)行光合作用．常見(jiàn)的C3植物有菠菜、水稻、小麥等，常見(jiàn)的景天科植物有菠蘿、仙人掌等．如圖是兩種植物固定碳的途徑，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）若在上午l0時(shí)，突然提高空氣中CO2濃度，則C3植物中C5含量降低；景天科植物中C5含量基本不變（填“升高”“降低”或“基本不變”）．
（2）景天科CAM植物白天進(jìn)行光合作用所需CO2的來(lái)源有蘋(píng)果酸釋放和細(xì)胞呼吸．夜晚能吸收CO2，卻不能合成糖的原因是缺少光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP．
（3）若把菠菜和菠蘿同時(shí)置于高溫、干燥的外界環(huán)境中，光合作用強(qiáng)度變化更明顯的是菠菜．主要是因?yàn)楦邷馗稍飼?huì)引起該植物細(xì)胞失水過(guò)多，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)量下降，光合速率下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．教材中“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察和兩次處理（如圖所示），下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．第一次觀察為低倍鏡觀察，后兩次為電子顯微鏡觀察
B．若將紫色洋蔥鱗片葉的外表皮換成內(nèi)表皮，仍會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
C．第一次處理滴加的液體為0.3g/mL蔗糖溶液，第二次滴加的液體為清水
D．該圖中吸水紙的作用是加速滴加的液體（在蓋玻片下）向?qū)?cè)擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)（虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)），圖乙表示圖甲中某部分結(jié)構(gòu)的化學(xué)信號(hào)傳遞過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在甲圖中，A和B所示的結(jié)構(gòu)分別屬于反射弧的 和 ．

（2）乙圖突觸間隙處傳遞的信號(hào)的形式為 ，遞質(zhì)釋放的方式是 ，與釋放有關(guān)的細(xì)胞器有 和 ．

（3）為了探究某種藥物（可阻斷反射活動(dòng)）的作用部位，可把圖甲所示實(shí)驗(yàn)材料隨機(jī)分為Ⅰ、Ⅱ兩組．將該藥物涂在Ⅰ組材料的 （填字母）處，然后給予感受器一適宜刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)；將該藥物涂Ⅱ組材料 （填字母）處，然后給予感受器一適宜刺激，觀察肌肉是否收縮，以探究藥物是否阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞．

（4）丙圖所表示的是興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是 的，原因是在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了 ，使興奮依次傳導(dǎo)，其中與傳導(dǎo)方向相同的是 （膜內(nèi)或膜外）的電荷移動(dòng)方向．

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