6.觀察處于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的KNO3溶液中的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞發(fā)生,質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原.下列關(guān)于該過程的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以證明該細(xì)胞具有活性
B.實(shí)驗(yàn)過程中該細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度先增大后減小
C.實(shí)驗(yàn)過程中該細(xì)胞會(huì)進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸物質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)過程中水分子雙向通過細(xì)胞壁屬于滲透作用

分析 將洋蔥表皮細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中,外界溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離;水分的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散.然后硝酸根離子和鉀離子以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液的濃度高于外界溶液,植物細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象.

解答 解:A、細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原,可以證明該細(xì)胞具有活性,A正確;
B、細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞液濃度增加,細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,細(xì)胞液濃度減少,B正確;
C、實(shí)驗(yàn)過程中該細(xì)胞會(huì)進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)輸鉀離子和硝酸根離子,C正確;
D、水分子雙向通過細(xì)胞膜等生物膜屬于滲透作用,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原,突出理解質(zhì)壁分離的條件和過程,掌握物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例,識(shí)記滲透作用的條件.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.據(jù)環(huán)保學(xué)家統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在地球陸地面積的$\frac{1}{10}$是沙漠,還有43%面臨著沙漠化的威脅.請(qǐng)回答下列問題.
(1)草原地區(qū)不合理的農(nóng)墾是造成沙化的原因之一,常導(dǎo)致“開荒一畝,沙化三畝”,此過程進(jìn)行的是 
次生演替;現(xiàn)在通過植樹造林,將流動(dòng)的沙丘固定下來,沙丘上進(jìn)行的是初生演替.我國(guó)通過“飛機(jī)播種造林”“沙漠邊緣人工推進(jìn)”等方式逐漸控制沙漠的蔓延,甚至減少沙漠的面積,這體現(xiàn)了人類活動(dòng)往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行.為了解決沙漠治理種子匱乏的難題,有人提議采集各地樹種支援沙漠的改造,你不贊同(或贊同)(填“贊同”或“不贊同”),原因是全國(guó)各地的植物種類多樣,不一定適應(yīng)沙漠干旱的環(huán)境.
(2)沙漠中有一種神奇植物--復(fù)活草,即使喪失自身高達(dá)98%的水分,仍可頑強(qiáng)生存數(shù)十年.沙漠多風(fēng)的環(huán)境可將收縮成球形的復(fù)活草散布到沙漠多處,并生存繁殖,同時(shí)固定周圍沙粒,這體現(xiàn)了生物與環(huán)境在相互影響中共同進(jìn)化.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了復(fù)活草驚人的儲(chǔ)水力與糖基海藻糖有關(guān),研發(fā)出化妝品,這體現(xiàn)了復(fù)活草的直接價(jià)值.
(3)沙蜥是沙漠中常見的動(dòng)物,主要以螞蟻等各類小昆蟲為食.若各類昆蟲同化的能量為a,沙蜥攝入的能量為b,沙蜥糞便中的能量為c,沙蜥用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為d,則昆蟲→沙蜥的能量傳遞效率為$\frac{b-c}{a}$×100%.螞蟻被沙蜥捕食時(shí)會(huì)釋放一種告警外激素,使周圍的螞蟻紛紛逃避,這屬于化學(xué)信息傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某生物細(xì)胞分裂的模式圖,下列敘述正確的是( 。
A.甲為初級(jí)精母細(xì)胞,含8條染色體
B.乙處在有絲分裂后期,有同源染色體
C.丙表示等位基因分離,非等位基因自由組合
D.丙處在減數(shù)分裂第二次分裂后期,含2對(duì)同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)過程中不設(shè)計(jì)空白對(duì)照也能說明施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為兩重性
B.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量減少
C.促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)
D.與施用10-4mol•L-1的IAA相比,未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在某一森林中,由于真菌感染幾乎使所有橡樹的樹皮顏色變黑,科學(xué)家研究病樹時(shí)發(fā)現(xiàn),生活在橡樹上的某個(gè)蛾種群的體色也由淡褐色變成黑色,對(duì)此有關(guān)的敘述中正確的是( 。
A.該蛾種群的遺傳和變異決定了其進(jìn)化的方向
B.真菌不僅感染了橡樹,還感染了蛾種群
C.該蛾種群的黑色體色性狀出現(xiàn)的根本原因是基因突變
D.蛾體內(nèi)的基因突變和基因重組均會(huì)改變其基因中的遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于遺傳學(xué)知識(shí)的敘述,正確的是( 。
A.多基因遺傳病在群體中發(fā)病率比較高
B.某個(gè)家系中只有一個(gè)人患病,該病不可能是遺傳病
C.與性別有關(guān)的遺傳現(xiàn)象都是性染色體上的基因控制的
D.后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于生物體中酶的敘述,正確的是( 。
A.在細(xì)胞中,核外沒有參與DNA合成的酶
B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒有催化活性
C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法
D.唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.生態(tài)農(nóng)莊是當(dāng)前興起的以綠色、生態(tài)、高效、觀賞為特征的新型農(nóng)業(yè)模式.請(qǐng)回答:
(1)花卉區(qū),以種植各種花卉吸引人們前來觀賞,成為一種新的旅游資源,說明生物多樣性有直接價(jià)值.
(2)果園區(qū),通過招養(yǎng)鳥類進(jìn)行害蟲防治,達(dá)到不用農(nóng)藥的綠色無公害生產(chǎn)目標(biāo).這是利用了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的作用.
(3)科普區(qū),一學(xué)生小組正采取樣方法(方法)調(diào)查一塊開闊草地中某種草本植物的種群密度,經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查后,根據(jù)生物種類的多少而計(jì)算出此群落的物種豐富度;在氣候適宜的情況下,該草地若不施加人工干預(yù),最終將會(huì)演替形成森林群落.
(4)生產(chǎn)區(qū),“稻-萍-魚”稻田立體種養(yǎng)能達(dá)到高效目標(biāo),原因是這種模式能合理利用群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的空間;同時(shí),與稻田單一種植相比較,該模式在能量利用上也有優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)在調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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7.利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,稱為細(xì)胞周期同步化.以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周期同步化的三種方法.回答下列問題:
(1)DNA合成阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于分裂期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的分裂間期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的.
(2)秋水仙素阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成,阻止染色體移向兩極,使細(xì)胞周期被阻斷,即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化.經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被阻斷在周期.
(3)血清饑餓法:培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化,分裂間期的特點(diǎn)是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成、細(xì)胞體積略有增大(答出1點(diǎn)即可).

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