20．下列生物膜系統(tǒng)中，以“出芽”方式直接轉化的膜結構是（　　）
A．核膜和內質網(wǎng)膜B．線粒體膜和細胞膜
C．細胞膜和高爾基體膜D．內質網(wǎng)膜和細胞膜

分析 生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，生物膜系統(tǒng)在結構和成分上相似，在結構和功能上聯(lián)系；內質網(wǎng)內與核膜相連，外與細胞膜相連，使細胞成為統(tǒng)一的整體，內質網(wǎng)膜以囊泡的形式與高爾基體膜相互轉化，高爾基體膜以囊泡的形式與細胞膜相互轉化．

解答 解：A、核膜與內質網(wǎng)膜直接相連，不通過囊泡的形式相互轉化，A錯誤；
B、細胞膜和線粒體膜不以囊泡的形式轉化，B錯誤；
C、高爾基體膜與細胞膜之間以囊泡的形式相互轉化，C正確；
D、內質網(wǎng)膜與細胞膜直接相連，不通過囊泡的形式相互轉化，D錯誤；
故選：C．

點評 本題的知識點是生物膜系統(tǒng)的組成，生物膜系統(tǒng)在結構和成分上的聯(lián)系，對于生物膜相同的組成和生物膜系統(tǒng)在結構和成分上的聯(lián)系的理解是解題的關鍵；其中內質網(wǎng)膜連接核膜和細胞膜一定要注意，這樣他們直接就可以直接通過膜聯(lián)系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林毓文中學高一上期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. —COOH B. —NH2 C. —CO—NH— D. —CN—OH—

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于DNA的描述，錯誤的是（　　）
A．DNA是由四種脫氧核苷酸組成的
B．DNA雙鏈上的堿基嚴格配對且通過氫鍵相連
C．堿基排列順序的多樣性決定了DNA分子的多樣性
D．DNA雙鏈上的每個脫氧核糖均連著一個磷酸和一個堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．為了使目的基因可以在受體細胞內表達，需要選擇合適的表達載體與目的基因連接．如圖為某種表達質粒的示意圖，小箭頭所指分別為限制性內切酶EcoRI、BamHI的酶切位點，供目的基因連接插入，ampR為青霉素抗性基因，tetR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動因子，T為終止子，ori為復制原點．下列說法正確的是（　�。�
A．正確插入目的基因后，表達載體上四環(huán)素抗性基因序列將不能轉錄，因而喪失活性
B．為了有效進行連接，含目的基因的DNA片段兩側也應具有EcoRI或BamHI酶切位點
C．正確連接形成的重組表達質粒導入受體細胞后，受體細胞可以具有四環(huán)素和青霉素的抗性
D．因為表達質粒的啟動子后是四環(huán)素抗性基因，所以需要目的基因序列中含有獨立的啟動子才能正常表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．原核細胞與真核細胞合成的分泌蛋白運輸?shù)郊毎獾倪^程中，有關相同點的敘述，正確的是（　　）
A．都可以由染色體上的基因控制合成
B．都是在內質網(wǎng)上的核糖體中合成
C．都通過主動運輸?shù)姆绞桨逊置诘鞍着懦黾毎?/td>
D．整個過程都沒穿過生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．葡萄糖是細胞進行有氧呼吸最常利用的物質，對有氧呼吸的產(chǎn)物二氧化碳中的氧元素來源判斷正確的是（　　）
A．只來自葡萄糖B．只來自水C．只來自氧氣D．葡萄糖和水

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（　�。�
A．兔的長毛和短毛B．玉米的黃粒與圓粒
C．家雞的長腿和毛腿D．馬的白毛和貓的黑毛

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．細胞中脂肪的主要作用是（　�。�
A．激素的主要成分B．主要的貯能物質
C．唯一的貯能物質D．細胞膜的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是對某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動分析調查和結果．A-E表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分按營養(yǎng)功能的歸類群體．GP表示總同化量，NP表示凈積累量，R表示呼吸消耗量．

請據(jù)圖分析回答：
（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量共有871.27（填數(shù)據(jù)）．能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是16.19%．（保留小數(shù)點后兩位）
（2）圖中屬于消費者的是B、C、D．該生態(tài)系統(tǒng)中沒有更高營養(yǎng)級的原因是D（填字母）的NP不足以維持更高營養(yǎng)級的生存．
（3）從該生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況分析，該生態(tài)系統(tǒng)的能量每年有無增加？增加，原因是GPA＞AR+BR+CR+DR+ER（生產(chǎn)者固定的總能量＞各種生物呼吸消耗總量）．（可以用等式或不等式的形式回答）

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