下面(1)(2)(3)(4)四幅圖分別是葉綠素、血紅蛋白結(jié)構(gòu)中的血紅素、ATP、胰島素原和胰島素分子的平面結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖判斷選項(xiàng)不正確的是 ( )

A.據(jù)(1)圖可知植物缺Mg會(huì)通過影響光反應(yīng)使C3濃度升高

B.據(jù)(2)圖可知血紅蛋白肽鏈的形成不經(jīng)脫水縮合過程

C.(3)圖中1、3是高能磷酸鍵,2、4不是

D.據(jù)(4)圖可知胰島素原水解形成胰島素所需的水分子中的氫用于形成胰島素分子中的-NH2和-COOH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將同一植物的細(xì)胞分別放在0.3mol/L的蔗糖溶液、0.5mol/L的甘油溶液和清水中,測得細(xì)胞體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,則a、b、c依次代表( )

A.蔗糖溶液、甘油溶液、清水 B.甘油溶液、蔗糖溶液、清水

C.清水、蔗糖溶液、甘油溶液 D.清水、甘油溶液、蔗糖溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆福建長泰第二中學(xué)高三下第一次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下表為某學(xué)校興趣小組探究影響植物光合作用因素所做的實(shí)驗(yàn)。

容器

植物

部位

光質(zhì)

光照強(qiáng)度 (klx)

溫度(℃)

O2增加速率(mL/8小時(shí))

1

天縫葵

20

22

120

2

天世葵

20

22

15

3

天世葵

20

22

-10

4

紫羅蘭

20

22

80

5

紫羅蘭

20

22

10

(1)1號(hào)容器天竺葵產(chǎn)氧速率是 mL/8小時(shí)。

(2)據(jù)表可知,探究影響植物光合作用因素有

(3)1號(hào)容器比2號(hào)容器O2增加速率大,只是因?yàn)樘祗每占t光比黃光多,而不是不同光質(zhì)下天竺葵呼吸速率不同,為了充分證明這一結(jié)論。還要增加6號(hào)實(shí)驗(yàn)組,這組實(shí)驗(yàn)如何設(shè)計(jì): 。 若6號(hào)容器天竺葵的O2增加速率與 號(hào)的相同,則上述結(jié)論成立。

(4)5號(hào)容器紫羅蘭的線粒體內(nèi)將丙酮酸的能量轉(zhuǎn)化成 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)某基因上游和下游的堿基序列,設(shè)計(jì)合成了用于該基因PCR的兩段引物(單鏈 DNA).引物與該基因變性DNA(單鏈DNA)結(jié)合為雙鏈DNA的過程稱為復(fù)性.如圖是兩引物的Tm(引物熔解溫度,即50%的引物與其互補(bǔ)序列形成雙鏈DNA分子時(shí)的溫度)測定結(jié)果,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.通常引物1和引物2不能有堿基互補(bǔ)配對關(guān)系
B.兩引物分別是子鏈延伸的起點(diǎn),并可以反復(fù)利用
C.若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同,推測引物2的GC含量較高
D.復(fù)性所需溫度與時(shí)間,取決于引物的長度、堿基組成及其濃度等因素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h 為物質(zhì)名稱.請據(jù)圖回答:

(1)①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生 ATP 的過程是①③④⑤(填圖中數(shù)字),過程④發(fā)生的場所是線粒體基質(zhì).
(2)①過程中發(fā)生的能量變化是光能→ATP中活躍的化學(xué)能;物質(zhì)變化是.②過程中發(fā)生的能量變化是ATP中活躍的化學(xué)能→糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能;物質(zhì)變化是
(3)物質(zhì)a分布在葉綠體的類囊體薄膜上,物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P.
(4)假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時(shí)間內(nèi)物質(zhì) f 的含量將會(huì)增加(增加或減少或不變),原因是CO2與C5結(jié)合形成C3繼續(xù)進(jìn)行且C3不能被還原.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是光合作用過程的圖解,請仔細(xì)分析后回答下列問題.

(1)圖中H過程表示光反應(yīng)階段,I過程表示暗反應(yīng)階段.
(2)圖中C在葉綠體中形成的部位是類囊體薄膜.
(3)圖中D物質(zhì)所含的能量最后儲(chǔ)存到J(填圖中的字母)
(4)如果將一株在光下的植物,突然轉(zhuǎn)移到黑暗的地方,則圖中F、G、C哪種物質(zhì)的量將會(huì)有較大幅度的增加?F. (填圖中的字母)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如表為二倍體豌豆種群的5對相對性狀及基因的控制情況.請回答:
性狀等位基因顯性隱性
種子的形狀A-a圓粒皺粒
莖的髙度B-b高莖矮莖
子葉的顏色C-c黃色綠色
種皮的顏色D-d灰色白色
豆莢的形狀E-e飽滿不飽滿
豆莢的顏色(未成熟)F-f綠色黃色
花的位置G-g腋生頂生
(1)理論上,這5對相對性狀的基因型最多有35種.
(2)將圓粒、花腋生、白種皮的豌豆與皺粒、花頂生、灰種皮的豌豆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中圓粒、花腋生、灰種皮的豌豆占$\frac{27}{64}$,則F2中雜合子的比例為$\frac{7}{8}$,雙親的基因型分別為AAGGdd和aaddGG.
(3)取純合飽滿綠色和不飽滿黃色的豌豆雜交獲得的子代,讓其自交,發(fā)現(xiàn)后代性狀分離比為9:6:1.某同學(xué)推測可能是只具有一種顯性性狀的植株表現(xiàn)型相同造成的.請用測交的遺傳圖解驗(yàn)證該推測并加以解釋.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為野生綿羊種群在1800年被引入某島嶼后的種群數(shù)變化曲線.下列對該種群的相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( 。
A.1840年前種群數(shù)量的增長趨勢與氣候適宜、食物和空間較充裕有關(guān)
B.該綿羊種群的環(huán)境容納量會(huì)因環(huán)境的破壞而改變
C.種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后,出生率和死亡率基本相等
D.該綿羊種群的環(huán)境容納量在1850-1940年間不斷地波動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在研究DNA的基因樣本前,采集來的血樣需要蛋白水解酶處理,然后用有機(jī)溶劑除去蛋白質(zhì).用蛋白水解酶處理血樣的目的是( 。
A.除去血漿中的蛋白質(zhì)
B.除去染色體上的蛋白質(zhì)
C.除去血細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)
D.除去血細(xì)胞中的所有蛋白質(zhì),使DNA釋放,便于進(jìn)一步提純

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案