17.如圖是果蠅的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y為染色體代號(hào);a為控制果蠅白眼的基因,據(jù)圖回答:
(1)圖中代號(hào)為X和Y的是性染色體,該果蠅的性別是雄性.
(2)在形成配子的過程中,同源染色體要分離,并進(jìn)入配子(精細(xì)胞)中.
(3)果蠅在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期一個(gè)細(xì)胞內(nèi)共有DNA分子16個(gè).
(4)如果該果蠅與紅眼(A)純種異性果蠅雜交,則F1果蠅的基因型是XAXa、X AY,表現(xiàn)型是紅眼雌性和紅眼雄性.

分析 分析圖解可知,圖中X、Y為性染色體,該染色體組成為雄果蠅的,其基因型可以表示為XaY,據(jù)此答題.

解答 解:(1)圖中XY為性染色體,因此可以確定該果蠅為雄果蠅.
(2)在形成配子的減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離的同時(shí),非同源染色體自由組合,分別進(jìn)入不同的子細(xì)胞中(配子).
(3)該果蠅有4對(duì)同源染色體,8條染色體,8個(gè)DNA,減數(shù)分裂的間期DNA復(fù)制,所以在四分體時(shí)期細(xì)胞內(nèi)有16個(gè)DNA分子.
(4)分析圖解已知該雄果蠅的基因型為XaY,純種紅眼雌果蠅的基因型可以表示為XAXA,因此雜交后代基因型為:XAY、XAXa,它們表現(xiàn)型均為紅眼.
故答案為:
(1)X和Y 雄
(2)分離配子(精細(xì)胞)
(3)16
(4)XAXa、X AY 紅眼雌性和紅眼雄性

點(diǎn)評(píng) 本題考查了果蠅的染色體組成以及伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),難度不大.考生要能夠根據(jù)細(xì)胞中的染色體組成判斷果蠅的性別;識(shí)記有絲分裂中期適宜觀察細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目;能夠利用基因的分裂定律解決伴性遺傳的知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)或技術(shù)中沒有進(jìn)行分子檢測的是( 。
A.觀察DNA在細(xì)胞中的分布B.檢測目的基因是否導(dǎo)入細(xì)胞
C.檢測目的基因是否翻譯D.檢測目的基因是否進(jìn)行轉(zhuǎn)錄

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌,讓它們?cè)谌Р煌脑嚬苤猩L,如圖顯示了細(xì)菌的生長層,如果此時(shí)往三支試管中通入氧氣,則細(xì)菌的繁殖速度將是( 。
A.甲不變,乙減慢,丙加快B.甲加快,乙加快,丙減慢
C.甲減慢,乙減慢,丙加快D.甲減慢,乙加快,丙減慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.葉片脫落率與乙烯濃度呈正相關(guān)
B.葉片脫落可促進(jìn)生長素的合成
C.生長素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的
D.農(nóng)作物噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.豌豆的紅花和白花是一對(duì)相對(duì)性狀,通過下列雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,能判斷相對(duì)性狀間顯、隱關(guān)系的是(  )
①紅花×紅花→紅花     ②紅花×紅花→紅花(301株)+白花(110株)
③紅花×白花→紅花     ④紅花×白花→紅花(98株)+白花(107株)
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示細(xì)胞核的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.⑤不是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場所,也不是細(xì)胞的控制中心
C.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,⑥數(shù)量較多,④數(shù)目較多
D.DNA復(fù)制有關(guān)的酶是通過⑥從細(xì)胞質(zhì)到達(dá)細(xì)胞核的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.人體組織細(xì)胞可以從組織液中吸收甘油,其吸收的量主要取決于( 。
A.細(xì)胞膜上載體的數(shù)量B.組織液中甘油的濃度
C.細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度D.細(xì)胞內(nèi)液的濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.兩者都運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法
B.兩者都運(yùn)用了微生物作為實(shí)驗(yàn)材料
C.兩者都證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.兩者的實(shí)驗(yàn)思路均是設(shè)法把DNA與RNA分開,單獨(dú)觀察它們的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖1為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖,在B、E兩點(diǎn)的細(xì)胞膜外表面安放電極,中間連接靈敏電表;圖2為某結(jié)構(gòu)的放大圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)圖l中刺激B點(diǎn)時(shí),產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A←B→C(用字母和箭頭表示);刺激D點(diǎn)時(shí),電表的指針發(fā)生1次偏轉(zhuǎn).
(2)圖2的①中所含的神經(jīng)遞質(zhì)必須與⑤(填標(biāo)號(hào))結(jié)合才能發(fā)揮作用.神經(jīng)遞質(zhì)的作用是使下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制,在特定情況下,還能使肌肉收縮和某些腺體分泌.
(3)圖2的③中鉀離子的濃度會(huì)影響神經(jīng)纖維靜息電位的大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案