A、都可以遺傳 |
B、都可能發(fā)生突變 |
C、通常都是成對存在的 |
D、基因表達(dá)時會受到環(huán)境因素的影響 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、105、105、105 |
B、110、110、110 |
C、4、4、113 |
D、1、1、113 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
B、保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu) |
C、流動性 |
D、選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)錄多份相同的信使RNA才能保證細(xì)胞功能的實現(xiàn) |
B、合成分泌過程經(jīng)歷的途徑大致是⑤⑥④③②① |
C、圖中所示細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)的生物膜成分無差異 |
D、細(xì)胞形態(tài)具有極性,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體很發(fā)達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇a和b區(qū)細(xì)胞 |
B、觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞 |
C、①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長 |
D、③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 菠菜葉片的葉綠體中色素的層析結(jié)果 |
B、 在缺Mg的營養(yǎng)液中,長期培養(yǎng)的蕃茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果 |
C、 水稻光合作用強度與空氣中CO2含量的關(guān)系 |
D、 水稻在夏季白天光合作用強度的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸前膜 | B、突觸間隙 |
C、突觸后膜 | D、受體 |
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