A. | ⑤過程的速率也會受溫度的影響 | |
B. | 圖中①也可以為⑥提供能量 | |
C. | 圖示①~④依次為NADPH、ATP、CO2、三碳糖 | |
D. | 圖中②可用于植物對礦質(zhì)離子的吸收 |
分析 1、光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物.
2、分析圖示,表示光合作用圖解,其中①表示[H],②表示ATP,③表示二氧化碳,④表示糖類等有機(jī)物,⑤表示光反應(yīng)階段,⑥表示暗反應(yīng)階段.
解答 解:A、⑤是光反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段需要酶的催化,溫度影響酶的活性,因此光反應(yīng)過程的速率也會受溫度的影響,A正確;
B、圖中①表示[H],也可以為⑥暗反應(yīng)階段提供能量,B正確;
C、圖示①~④依次為NADPH、ATP、CO2、三碳糖,C正確;
D、⑤是光反應(yīng)階段,產(chǎn)生的②ATP可為⑥暗反應(yīng)過程提供能量,但不能用于其他生命活動(dòng),D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識,意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識網(wǎng)絡(luò)的能力.要注意,光反應(yīng)離不開光,暗反應(yīng)有光無光均可進(jìn)行.光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統(tǒng)一不可分割的整體.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促使目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中 | B. | 促使目的基因容易被檢測出來 | ||
C. | 促使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá) | D. | 促使目的基因容易表達(dá)成功 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)多細(xì)胞的個(gè)體主要依賴于細(xì)胞的分裂和分化 | |
B. | 細(xì)胞衰老,代謝速率減慢,細(xì)胞內(nèi)許多酶活性降低 | |
C. | 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長發(fā)育 | |
D. | 細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜的上的粘連蛋白減少或缺失,使癌細(xì)胞能不斷增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單瓣為顯性性狀,F(xiàn)1單瓣植株全部為雜合子 | |
B. | 單瓣的雄性植株中含單瓣基因的花粉不育 | |
C. | F1單瓣植株中不存在純合子,原因是單瓣純合子致死 | |
D. | 秋水仙素抑制紡錘體的形成,作用于有絲分裂的前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括:生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;食物鏈和食物網(wǎng) | |
B. | 碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)是以有機(jī)物的形式進(jìn)行的 | |
C. | 一條食物鏈的營養(yǎng)級一般不會超過5個(gè),原因是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的 | |
D. | 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),其抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”,用雞的紅細(xì)胞稀釋液替換豬的紅細(xì)胞稀釋液 | |
B. | “低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”,用醋酸洋紅液替換改良苯酚品紅染液 | |
C. | “高倍顯微鏡觀察葉綠體”,地瓜葉稍帶些葉肉的下表皮替換苔蘚的小葉 | |
D. | “觀察DNA與RNA在細(xì)胞中的分布”,用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞替換人口腔上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中不需要水通道蛋白的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散 | |
B. | 水分子通過通道是逆相對含量的梯度進(jìn)行的 | |
C. | 土壤溶液濃度過高時(shí),植物會通過自由擴(kuò)散的方式失水 | |
D. | 根毛細(xì)胞吸水能力與其細(xì)胞液中水相對含量有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織液化學(xué)成分的相對穩(wěn)定 | B. | 血漿溫度的相對穩(wěn)定 | ||
C. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的相對穩(wěn)定 | D. | 血漿酸堿度的相對穩(wěn)定 |
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