如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,稱“神經(jīng)-肌肉接頭”.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、此處可發(fā)生電信號-化學(xué)信號-電信號的轉(zhuǎn)變
B、電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)不會(huì)記錄到電位變化
C、電刺激①處,肌肉會(huì)收縮,但靈敏電流計(jì)指針不會(huì)偏轉(zhuǎn)
D、神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同
考點(diǎn):神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況
專題:
分析:興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號,而在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號.由于神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸,又神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
解答: 解:A、據(jù)題干可知,神經(jīng)-肌肉接頭類似于突觸,說明神經(jīng)纖維處相當(dāng)于突觸前膜,肌肉處相當(dāng)于突觸后膜.當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí),突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),所以在突觸前膜處發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變;又神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,所以在突觸后膜處發(fā)生化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變,A正確;
B、刺激②處,肌肉收縮,但由于神經(jīng)遞質(zhì)不能由突觸后膜傳至突觸前膜,所以在神經(jīng)纖維上的電流計(jì)不會(huì)記錄到電位變化,B正確;
C、刺激①產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)可以雙向傳導(dǎo),因此肌肉可以收縮,電流表可以發(fā)生偏轉(zhuǎn),C錯(cuò)誤;
D、興奮的傳導(dǎo)方向是由興奮部位向未興奮部位傳導(dǎo),與膜內(nèi)局部電流的方向相同,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題借“蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本的人工電刺激”創(chuàng)設(shè)情境,考查突觸結(jié)構(gòu)和神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,同時(shí)考查《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》中的興奮傳導(dǎo)方向的基礎(chǔ)知識的理解能力,屬于能力立意題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

溫室栽培胡蘿卜,采用什么顏色的玻璃做頂棚更能提高產(chǎn)量( 。
A、紅色玻璃B、藍(lán)紫色玻璃
C、綠色玻璃D、無色玻璃

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

兩個(gè)學(xué)生在研究溫度對兩種天然酶(能催化同一種反應(yīng))的作用后繪制了如圖數(shù)據(jù)圖.觀察他們的數(shù)據(jù)圖,回答問題:

(1)酶B達(dá)到最大活性的溫度是
 
,兩種酶催化的反應(yīng)速率相等的溫度是
 

(2)可能來自于熱泉中的細(xì)菌體內(nèi)的酶是
 

(3)在0~40℃的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,酶A的活性
 

(4)如果先將酶B置于100℃的溫度下,然后逐漸降低溫度,反應(yīng)速率的變化是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,甲圖胚芽鞘受到單側(cè)光的照射后會(huì)表現(xiàn)出向光性,乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響,如果甲圖中b處的生長素濃度為m,設(shè)a處的生長素濃度為x,則(  )
A、x<mB、m<x<n
C、n<x<iD、x>i

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在活細(xì)胞的組成成分中,含量最多的兩種化合物所共有的元素是( 。
A、C、H、OB、H、O
C、C、HD、C、H、O、N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉處于暫相對缺氧狀態(tài),葡萄糖的消耗量劇增,但產(chǎn)生的ATP沒有明顯增加.這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、機(jī)體產(chǎn)熱增加,能量能熱能的形式散失了
B、葡萄糖分解不徹底,能量沒有釋放出來
C、ATP合成酶量減少,無法大量合成ATP
D、機(jī)體代謝加快,大量能量隨汗水流失了

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

能引起細(xì)胞發(fā)生癌變的因素有( 。
①X射線照射    
②煤焦油的刺激      
③溫度過高
④細(xì)胞失水     
⑤腫瘤病毒的侵入    
⑥紫外線的照射.
A、①②④⑤B、①②③⑤
C、①②⑤⑥D、②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是( 。
A、線粒體B、葉綠體
C、核糖體D、高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
B、激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細(xì)胞
C、血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞
D、神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)都要先形成局部電流

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案