3.人類(lèi)的下列活動(dòng)中,不會(huì)引起水體污染的是( 。
A.生活污水大量流入河道B.化工廢水大量排入湖泊
C.原油大量泄漏進(jìn)入海洋D.植樹(shù)造林、退耕還湖

分析 水體污染是指水體因某種物質(zhì)的介入,超過(guò)了水體的自?xún)裟芰,?dǎo)致其物理、化學(xué)、生物等方面特征的改變,從而影響到水的利用價(jià)值,危害人體健康或破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象.

解答 解:A、生活污水大量流入河道后,污水中的有機(jī)物被微生物分解時(shí)會(huì)消耗水中的溶解氧,影響?hù)~(yú)類(lèi)等水生生物的生命,水中溶解氧耗盡后,有機(jī)物進(jìn)行厭氧分解,產(chǎn)生硫化氫、硫醇等難聞氣體,使水質(zhì)進(jìn)一步惡化,A正確;
B、化工廢水大量排入湖泊后,廢水中的酸、堿、銅、鎘、汞、砷等化合物,苯、酚、等有機(jī)毒物,會(huì)毒死水生生物,影響飲用水源,B正確;
C、原油大量泄漏進(jìn)入海洋后,泄露的原油會(huì)將海面覆蓋,造成海水的含氧量下降,使魚(yú)類(lèi)等生物的有氧呼吸受到影響,C正確;
D、植物具有涵養(yǎng)水源,凈化水體的作用,所以植樹(shù)造林、退耕還湖不會(huì)引起水體污染,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查全球生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的相關(guān)知識(shí),考生識(shí)記水體污染的概念,明確引起水體污染的因素是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在下列生理活動(dòng)中,能產(chǎn)生ADP的是( 。
A.植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離B.根毛細(xì)胞吸收水分
C.人體紅細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中吸收葡萄糖D.暗反應(yīng)C3的還原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料選擇合理的是( 。
A.選擇洋蔥鱗片葉外表皮觀察葉綠體
B.選擇洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C.選擇人的口腔上皮細(xì)胞觀察DNA和RNA的分布
D.選擇西瓜汁檢測(cè)還原糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

11.下列哪些糖類(lèi)物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng):①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類(lèi);②五碳糖;③存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的糖類(lèi)( 。
A.乳糖、核糖、纖維素B.麥芽糖、果糖、淀粉
C.麥芽糖、核糖、淀粉D.葡萄糖、脫氧核糖、糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在制作泡菜并檢測(cè)亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.泡菜中亞硝酸鹽,隨著炮制時(shí)間的增加,亞硝酸鹽含量先升高后降低
B.該實(shí)驗(yàn)中利用的乳酸菌是一種兼性厭氧菌
C.制作過(guò)程中溫度過(guò)高,食鹽用量過(guò)低都易造成細(xì)菌大量繁殖
D.可通過(guò)比色法測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著草、昆蟲(chóng)、兔、鳥(niǎo)、鼠、鷹和狐等生物,這些生物構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示.請(qǐng)回答
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能.
(2)食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)移動(dòng)的通道.該食物網(wǎng)中有5條捕食食物鏈.
(3)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,圖中屬于生產(chǎn)者的是草,屬于次級(jí)消費(fèi)者的有鳥(niǎo)、鷹和狐;從生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析,昆蟲(chóng)處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于種群數(shù)量K值的敘述,正確的是(  )
A.對(duì)于同一種群來(lái)說(shuō),K值不會(huì)有變化
B.是種群數(shù)量的增長(zhǎng)率
C.是一定環(huán)境中所能維持的種群最大數(shù)量
D.種群在一個(gè)理想環(huán)境中才會(huì)出現(xiàn)K值

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程,下列敘述正確的是

A.甲、乙所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子

B.甲所示過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C.DNA分子解旋時(shí),甲所示過(guò)程不需要解旋酶,乙需要解旋酶

D.一個(gè)細(xì)胞周期中,甲所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,乙可起始多次

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過(guò)程不屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/p>

A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B.海帶細(xì)胞吸收碘

C.腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 D.甲狀腺細(xì)胞吸收碘

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