14．下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是（　　）
A．多倍體的形成必須經(jīng)過生殖隔離
B．是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志
C．基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向總是不一致
D．只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志．

解答 解：A、多倍體已是一個(gè)新的物種，所以多倍體的形成必須經(jīng)過生殖隔離，A正確；
B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，B錯(cuò)誤；
C、基因突變是不定向的，所以基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向可能一致，C錯(cuò)誤；
D、隔離都能阻止種群間的基因交流，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，只要考生識記即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，屬于氨基酸的是：（ ）

A、NH2—CH2—COOH

B、NH2—CH2—CH2OH

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是（　　）
A．生長素不能促進(jìn)扦插的枝條生根
B．去掉頂芽將抑制側(cè)芽的生長
C．生長素是由植物的內(nèi)分泌器官分泌的
D．植物向光性是生長素分布不均所致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離原因不包括（　�。�
A．外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度B．細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的伸縮性不同
C．細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都有選擇透過性D．水分子從低濃度向高濃度一側(cè)擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．DNA分子具有多樣性的主要原因是（　�。�
A．A、U、C、G四種堿基的排列順序不同
B．DNA的空間結(jié)構(gòu)多種多樣
C．四種脫氧核苷酸的排列順序不同
D．磷酸和脫氧核糖體排列順序千變?nèi)f化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．單側(cè)光照射下，胚芽鞘的背光側(cè)比向光側(cè)的生長素含量多
B．生長素可在植物體內(nèi)進(jìn)行極性運(yùn)輸，極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸
C．植株去掉頂芽后，側(cè)芽生長素濃度降低，側(cè)芽加快生長
D．乙烯廣泛存在與植物多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

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科目：高中生物 來源：2016年遼陽沈陽市三年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的信息分子及細(xì)胞間的信息交流方式的敘述，正確的是（ ）

A．激素類信息分子的跨膜運(yùn)輸都以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)行

B．植物細(xì)胞間的信息交流都是通過胞間連絲來實(shí)現(xiàn)的

C．吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間的信息傳遞可通過直接接觸實(shí)現(xiàn)

D．精子和卵細(xì)胞間的相互識別是通過體液運(yùn)輸方式進(jìn)行的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行以下試驗(yàn)，選材最合理的是（　�。�
A．用甘蔗做實(shí)驗(yàn)材料檢測組織中的還原糖
B．用洋蔥根尖做實(shí)驗(yàn)材料觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象
C．用豆?jié){做實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行蛋白質(zhì)的檢測
D．用胡蘿卜汁做實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行脂質(zhì)的檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．實(shí)驗(yàn)表明，K+不能透過磷脂雙分子層的人工膜，但如在人工膜中加入少量纈氨霉素（含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗菌素）時(shí)，K+則可以通過膜從高濃度處向低濃度處擴(kuò)散．這種物質(zhì)通過膜的方式是（　�。�
A．自由擴(kuò)散B．協(xié)助擴(kuò)散C．主動(dòng)運(yùn)輸D．胞飲作用

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同步練習(xí)冊答案