假設(shè)取一個(gè)含有兩對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞,用15N標(biāo)記細(xì)胞核中的DNA,然后放在不含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其進(jìn)行一次有絲分裂,再進(jìn)行一次減數(shù)分裂,在減二的后期,每個(gè)細(xì)胞含15N的染色體個(gè)數(shù)是( 。
A、2B、3
C、4D、4 或2
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制,有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:含有兩對(duì)同源染色體的一個(gè)精原細(xì)胞含有4個(gè)DNA分子,以其中一個(gè)DNA分子為例分析.細(xì)胞有絲分裂一次,細(xì)胞中的DNA復(fù)制一次.減數(shù)分裂一次,細(xì)胞中的DNA也復(fù)制一次.一個(gè)被15N標(biāo)記的DNA分子在含不含15N的培養(yǎng)基中復(fù)制一次形成2個(gè)DNA.根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn),這兩個(gè)DNA都是一條鏈含有15N,一條鏈不含15N.這2個(gè)DNA分子在含有15N的原料中再?gòu)?fù)制一次,形成4個(gè)DNA,這個(gè)四個(gè)DNA分子中,有兩個(gè)DNA是一條鏈含有15N,一條鏈不含有,還有兩個(gè)DNA都不含15N.
解答: 解:由以上分析可知:一個(gè)精原細(xì)胞的所有DNA分子用15N標(biāo)記,并供給不含15N的原料中先進(jìn)行一次有絲分裂,產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞,這兩子細(xì)胞含有的兩個(gè)DNA分子都是一條鏈含有15N,一條鏈不含有15N;兩個(gè)子細(xì)胞再在不含有15N的環(huán)境中各自進(jìn)行減數(shù)分裂,在減數(shù)第一次分裂間期,DNA進(jìn)行復(fù)制,每個(gè)細(xì)胞中的兩個(gè)DNA分子經(jīng)過(guò)復(fù)制形成四個(gè)DNA分子,這四個(gè)DNA分子中,有兩個(gè)DNA是一條鏈含有15N,一條鏈不含有,還有兩個(gè)DNA都不含15N,所以在減數(shù)第二次分裂后期,每個(gè)細(xì)胞含15N的染色體個(gè)數(shù)是2個(gè).
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA的半保留復(fù)制、有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)分析,對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷的能力和計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、家庭制作果酒、果醋、泡菜、腐乳可以不用專門接種
B、制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌種,只有乳酸菌不能進(jìn)行有氧呼吸
C、制作果酒、果醋、泡菜、腐乳過(guò)程中所需溫度最高的是果醋的制作
D、制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌種,只有毛霉是真核生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

大腸桿菌是人和動(dòng)物腸道中最著名的一種細(xì)菌,它能合成維生素B和K供人體利用,正常棲居條件下不會(huì)致。铝杏嘘P(guān)大腸桿菌說(shuō)法正確的是( 。
A、屬于原核生物,無(wú)染色體變異
B、無(wú)線粒體,不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸
C、屬于寄生生物,從人體獲得ATP
D、菌落在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上呈紅色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

肝臟和小腸是人體消化系統(tǒng)的重要器官,其血液流動(dòng)情況如圖(箭頭表示血流方向).據(jù)圖判斷某人在進(jìn)食后,血管P、G和H中,血糖濃度最高及血液中胰島素含量最高的血管分別是(  )
A、G血管和P血管
B、H血管和P血管
C、H血管和G血管
D、G血管和H血管

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人們發(fā)現(xiàn)在灰色銀狐中有一種變種,在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn),十分漂亮,稱白斑銀狐.讓白斑銀狐自由交配,后代表現(xiàn)型及比例為白斑銀狐:灰色銀狐=2:1.有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、銀狐體色有白斑對(duì)無(wú)白斑為顯性
B、可以利用測(cè)交的方法獲得純種白斑銀狐
C、控制白斑的基因純合時(shí)胚胎致死
D、白斑性狀產(chǎn)生的根本原因是基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“載體”的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞膜上的受體就是載體
B、質(zhì)粒是基因工程中常用的載體
C、染色體不是基因的唯一載體
D、植物激素是植物體內(nèi)信息的化學(xué)載體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個(gè)過(guò)程,圖丙為其中部分片段的放大示圖.以下分析正確的是( 。
A、圖中酶1和酶2表示同一種酶
B、圖乙所示過(guò)程在高度分化的細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生
C、圖丙是圖甲部分片段的放大
D、圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于高等植物細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述,正確的是( 。
A、酒精產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體
B、生長(zhǎng)素合成的場(chǎng)所是核糖體
C、紡錘絲形成的場(chǎng)所是中心體
D、CO2被固定的場(chǎng)所是葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為研究水楊酸 (SA)對(duì)水稻幼苗抗寒能力的影響,研究者用 0.5mmo1/L的SA噴灑水稻幼苗葉片,同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),低溫處理 1天后測(cè)定有關(guān)數(shù)據(jù) (下表). 請(qǐng)回答:
總?cè)~綠素含量
mg/g
胞間C02含量
umo1/mo1
凈光合速率
umo1(C02)/(m2?s)
對(duì)照組 1.710 408.890 1.540
實(shí)驗(yàn)組 2.120 288.670 2.690
(1)本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的處理是
 
. 在測(cè)定各項(xiàng)生理指標(biāo)時(shí),每個(gè)處理均需設(shè)
 
實(shí)驗(yàn),取平均值,以提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可信度.
(2)葉綠體的類囊體膜分布有
 
,SA在低溫條件下能保護(hù)光合器官,提高光合速率.據(jù)表中數(shù)據(jù)分析:①
 
,有利于光反應(yīng)進(jìn)行;②實(shí)驗(yàn)組CO2的吸收量比對(duì)照組
 
,有利于
 

(3)為進(jìn)一步研究SA在低溫條件增強(qiáng)水稻幼苗光合性能的最適濃度,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路.

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