A、對維持生物體的生命活動有重要作用 |
B、對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用 |
C、對維持酸堿平衡有重要作用 |
D、對調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的濃度有重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單個細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大,但肉眼一般是分不清的 |
B、發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻 |
C、藍(lán)藻的葉綠體中含有藻藍(lán)素和葉綠素 |
D、藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲產(chǎn)生的是次級精母細(xì)胞 |
B、乙產(chǎn)生的是次級卵母細(xì)胞或極體 |
C、乙產(chǎn)生的是體細(xì)胞 |
D、丙產(chǎn)生的是體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、根部向地生長,且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時,則其濃度范圍為(c-d)mol/L |
B、圖乙中曲線②代表的是根 |
C、圖甲中生長素水平方向①②的運(yùn)輸方式是簡單擴(kuò)散 |
D、將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實驗前蔗糖溶液濃度為a>b>c |
B、實驗后蔗糖溶液濃度為c=b≥a |
C、實驗后甲細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng) |
D、實驗后細(xì)胞液濃度丙>乙>甲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3個 | B、4個 | C、5個 | D、6個 |
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